2025年教师招聘考试《教育心理学》学生历史时序思维能力培养教学案例专项训练考核试卷.docVIP

2025年教师招聘考试《教育心理学》学生历史时序思维能力培养教学案例专项训练考核试卷.doc

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2025年教师招聘考试《教育心理学》学生历史时序思维能力培养教学案例专项训练考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.历史时序思维能力培养的首要任务是（B）。

A.记忆历史事件

B.理解时间顺序

C.掌握历史概念

D.运用历史方法

2.在历史教学中，教师常用“时间轴”工具帮助学生建立历史时序感，这种方法属于（C）。

A.形象教学法

B.讨论教学法

C.直观教学法

D.实践教学法

3.学生历史时序思维能力发展的关键期通常在（A）。

A.小学高年级

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

4.“大事年表”教学法的核心在于（D）。

A.增强历史趣味性

B.扩大历史知识面

C.培养历史责任

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