202X芜湖市中考数学几何综合压轴题易错专题.docVIP

202X芜湖市中考数学几何综合压轴题易错专题

一、中考数学几何综合压轴题

1．（探究函数y=x+的图象与性质）

（1）函数y=x+的自变量x的取值范围是；

（2）下列四个函数图象中函数y=x+的图象大致是；

（3）对于函数y=x+，求当x＞0时，y的取值范围．

请将下列的求解过程补充完整．

解：∵x＞0

∴y=x+=（）2+（）2=（﹣）2+

∵（﹣）2≥0

∴y≥．

[拓展运用]

（4）若函数y=，则y的取值范围．

解析：（1）x≠0；（2）C（3）4；4；（4）y≥13

【解析】

试题分析：根据反比例函数的性质，一次函数的性质；二次函数的性质解答即可.

试题解析：（1）函数y=x+的自变量x的取值范围是x≠0；

（2）函数y=x+的图象大致是C；

（3）解：∵x＞0

∴y=x+=（）2+（）2=（﹣）2+4

∵（﹣）2≥0

∴y≥4．

（4）y==x+﹣5═（）2+（）2﹣5=（+）2+13

∵（﹣）2≥0，

∴y≥13．

考点：1.反比例函数的性质；一次函数的性质；二次函数的性质.

2．和都是等边三角形，绕点旋转，连接．

猜测发现：（1）如图1，与是否相等？若相等，加以证明；若不相等，请说明理由．

问题解决：（2）若三点不在一条直线上，且，求的长．

拓展运用：（3）若三点在一条直线上（如图2），且和的边长分别为1和2，的面积及的值．

解析：（1）AE=BD，理由见解析；（2）5；（3）面积为，＝

【分析】

（1）根据等边三角形的性质，容易证明△BCD≌△ACE，从而问题即可解决；

（2）根据∠ADC=30゜及△DCE是等边三角形，可得∠ADE=∠ADC+∠CDE=90゜，从而可计算出AE，再由（1）即可得BD的长；

（3）过A点作AF⊥CD于F，根据和都是等边三角形，可得∠ACD=60゜，于是在直角△ACF中利用三角函数知识可求得AF的长，从而可求得△ACD的面积；在△ACF中还可求得CF的长，从而可得DF的长，这样在直角△ADF中即可求得结论．

【详解】

（1）AE=BD．

理由如下：

∵和都是等边三角形，

∴，

∴，

即，

在和中，

，

∴，

∴；

（2）如图3，由（1）得：，

∵是等边三角形，

∴，

∵，

∴，

在中，，

∴，

∴；

（3）如图2，过作于，

∵三点在一条直线上，

∴，

∵和都是等边三角形，

∴，

∴，

在中，，

∴，，

∴，，

在中，．

【点睛】

本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角函数等知识，带有一定的综合性．

3．定义：如图（1），点P沿着直线l翻折到，P到的距离叫做点P关于l的“折距”．

已知，如图（2），矩形中，，等腰直角中，，点G在上，E、B在的两侧，点F为的中点，点P是射线上的动点，把沿着直线翻折到，点F的对应点为，

理解：（1）当时，

①若点在边上，则点A关于的“折距”为______；

②若点E关于的“折距”为12，则______．

应用：（2）若，当点、、C、D能构成平行四边形时，求出此时x的值

拓展：（3）当时，设点E关于的“折距”为t，直接写出当射线与边有公共点时t的范围．

解析：（1）①；②3；（2）；（3）

【分析】

（1）①根据垂直平分线的性质和正方形的性质计算即可；②设和相交于M，证明，即可得解；

（2）根据平行四边形的性质求解即可；

（3）当在BC上时为最小值，当在BC上时为最大值，通过相似三角形的判定与性质求解即可；

【详解】

（1）当时，

①若在BC上时，则，

此时四边形为正方形，

在中，，

∵点A关于的“折距”为，

∴点A关于的“折距”为；

②由题意可知，

设和相较于M，

则，且，

在与中，

，

∴，

∴，

又，

即，

解得；

（2）当点、、C、D能构成平行四边形时，则与平行且相等，

在中，，

又，

∴，

即；

（3）当时，

点E关于的“折距”为t，且射线与边的公共点范围如图所示，

当在BC上时为最小值，当在BC上时为最大值，

∴，

∴，

∴为等腰直角三角形，E到BP的距离为，

当在BC上时，，

设与交于点Q，与交于点N，

∴，

又，

∴，

∴，

∴，

当在BC上时，

∵为EG中点，

如图于M，

∴，，

∴，

∴t的取值范围为；

【点睛】

本题主要考查了四边形综合应用，结合勾股定理和相似三角形的判定与性质计算是解题的关键．

4．[初步尝试]

（1）如图①，在三角形纸片ABC中，∠ACB＝90°，将△ABC折叠，使点B与点C重合，折痕为MN，则AM与BM的数量关系为；

[思考说理]

（2）如图②，在三角形纸片ABC中，AC＝BC＝6，AB＝10，将△ABC折