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第一课时巴金,原名李芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学,从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。代表作品:《家》《寒夜》《随想录》等。巴金1927年到法国留学,1928年底回国。1927年1月,巴金从上海乘船赶巴黎留学,他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇,《海上日出》就是其中一篇。kuòhèchàxiāng扩大重荷刹那镶嵌朗读课文扫清障碍我会认荷多音字太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。hè绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,微微含笑。hékuòfànnǔchàlànzǐjǐntìxiāng我会写紫烂仅镶替范努刹扩左右结构上下结构扩镶替烂范努刹紫仅加一加:奴+力=努换一换:拦-扌+火=烂叹-口+亻=仅识字方法看图识字:紫紫色:中国传统里紫色是尊贵的颜色,如:北京故宫又叫“紫禁城”。字理识字:扩会意字,表示放大,长大。组词:扩大、扩展范重难点字书写指导fàn“氵”在“艹”的下面。字义:范本指一种草(见《说文》),现多用作姓氏。本指出行前祭路神的仪节,古代文献中多用来表示模子、法则。镶此处是三横。组词:镶嵌镶边镶牙xiāng识字游戏重荷扩大乘船看日出刹那镶边代替灿烂重荷:过重的负荷。本课指太阳升起时非常费力。词语解释承受压力的重荷,喷水池才喷射出银花朵朵。一刹那:十分短促的时间内。本课指初升的太阳一下子发出亮光。海鸥从云端俯冲下来,在接近水面的一刹那,突然像羽毛一样轻盈地飘落。奇观:奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。本文指海上日出非常壮观。我在泰山顶上看到的日出真是伟大的奇观。整体感知下面表格里的空白处你会填吗?默读课文,填一填吧!时间地点人物事件早晨海上巴金看日出自由读课文,圈画出表现太阳变化的词语,说说作者是按什么顺序写海上日出的景象的。第3自然段:小半边脸努力上升冲破了云霞跳出了海面夺目的亮光第4自然段:直射到水面上灿烂的亮光第5自然段:冲出重围作者是按照早晨太阳变化的顺序来写的巴金爷爷在海上看日出有什么感受呢?你能从文中找出一句话来概括吗?这不是很伟大的奇观吗?巴金爷爷为什么有这样的感受呢?日出时的景象是怎样的呢?下节课我们一起来学习!一、给加点字选择正确的读音,打“√”。重荷(hèhé)刹那(shàchà)紫色(cǐzǐ)镶嵌(xiāngrǎng)√√.课堂演练...√√二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。扩大加强冲出重围范围亮光三、你来结合课文内容扩充一下课题吧!海上日出谁?什么时间?看怎样的日出?巴金早上看壮观的海上日出上节课,我们知道了作者在海上看日出,并发出了“很伟大的奇观”的感慨。这节课让我们再次走进课文,一起去感受海上日出这一伟大奇观。第二课时朗读课文第1、2自然段,说说日出前的景象是怎样的?互动课堂时间风俗习惯或人们的活动汇报交流时间风俗习惯或人们的活动腊八熬腊八粥、泡腊八蒜小年放鞭炮、吃糖除夕做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、守岁正月初一拜年、逛庙会元宵看花灯、小孩放花炮、吃元宵正月十九小孩上学、大人做事时间顺序请大家品读文中自己喜欢的描写春节中重要日子的文段,并试着背一背。第2课时复习旧知,导入新课上节课,我们了解到作者是按照怎样的顺序介绍老北京春节习俗的?作者主要介绍哪些重要日子的活动?老北京的春节让你感受到了什么?这节课,我们将继续走进北京的春节,感受北京春节的习俗和它所具有的独特魅力,体会作者的写作方法。研读赏析,感受年味默读全文,思考:老舍先生为我们展示了许多北京过春节热闹的画面,你最喜欢其中的哪一幅?小组研读阅读要求:选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现年味的句子,把你的感受写在旁边。小组内朗读自己喜欢的段落,交流自己的感受。交流体会体会年前的忙碌。交流节前的年味主要表现在哪里,节前都有哪些重要的日子,在这些日子里人们的主要活动、讲究及人们的心情。朗读自己喜欢的段落,读后谈谈自
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