第一单元 走进社会生活(复习课件) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第一单元 走进社会生活(复习课件) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

觅知网有限公司发布会八年级道法上册单元复习课件走进社会生活第一单元

教材梳理亲近社会遵德守法学会担当心系家国走进社会生活维护社会秩序勇担社会责任维护国家利益国家社会学校世界我

思维导图走进社会生活共建网络美好家园丰富的社会生活在社会中健康成长认识社会生活我们都是社会的一员特点做法人的社会化养成亲社会行为含义为什么表现网络改变世界营造清朗空间网络是如何改变世界的个人与社会关系含义和表现为什么怎么做如何理性参与网络生活

重点突破第一课丰富的社会生活1.社会生活的特点?①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展的。③社会生活具有公共性。?2.面对丰富多彩、日新月异的社会生活,我们青少年该如何做?①热爱生活,积极融入社会。②将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。

重点突破3.个人与社会的关系?①人是社会的人,我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。③社会为人的生存和发展提供必要条件。④社会的发展离不开每个人的努力。?第一课丰富的社会生活

重点突破第二课在社会中健康成长1.人的社会化含义?社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式。2.为什么说人的成长是不断社会化的过程?①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和??社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。②在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。

重点突破第二课在社会中健康成长3.人的社会化体现在哪些方面?①在社会生活中,我们学习生活技能。②在社会生活中,我们学习行为规范。③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。

重点突破4.亲社会行为含义和表现?含义:亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是?符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。表现:谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。5.养成亲社会行为原因?(1)必要性:青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。(2)重要性(意义):亲社会行为促进个人成长和社会进步。?①有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;②能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。第二课在社会中健康成长

重点突破6.如何养成亲社会行为?亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①我们要主动了解社会,关注社会变化发展。②了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入?社会生活。③热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。第二课在社会中健康成长

重点突破第三课共建网络美好家园1.网络是如何改变世界的?①网络深刻改变着我们的生活方式。②网络促进了人际交往。③网络推动了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式。2.我们应如何理性参与网络生活?①学会选择网络信息。②自觉抵制不良信息。③恪守道德,遵守法律。④传播网络正能量。

重点突破第三课共建网络美好家园3.怎样做一名负责任的网络参与者?①网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。②我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪。③不制造和传播谣言。④不泄露他人隐私。⑤不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌。⑥自觉遵守道德和法律。4.如何传播网络正能量?①我们要提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络。②践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园。③要通过网络平台积极参与公共事务,投??身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。④共同培育积极健康??的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。

1.中学生的主要任务是学习,不应参加社会活动。学习是中学生的主要任务,我们不仅要通过书本习理论知识,还要积极融入社会,参与社会实践。2.网络上有许多不良信息,中学生要远离网络。网络是把双刃剑,有利有弊,我们要扬长避短,发挥网络的优势,做网络的主人。3.公民有言论自由,在网上可以随意发言。网络是社会生活的延伸,不是法外之地。×××4.网络有界,自由无限。×理由:网络无限,自由有界。辨析易错易混

考点演练1.公益广告语:“每人进步一小步,社会进步一大步”。鲁迅先生说:“一个人想要离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解你认为(???)A.两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果B.两者的意思都是个人是社会中的人,个人不能离开社会C.广告语的意思是社会的发展决定个人的进步D.社会为人的生存和发展提供必要条件【答案】D【解析】鲁迅的话表明社会为

您可能关注的文档

文档评论(0)

aimoru + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档