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初中历史课堂时空观念培养与思维发展研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中历史课堂中如何培养学生的时空观念与思维发展。通过对时空观念在历史教育中的重要性进行分析，以及现有教育模式下存在的问题，提出相应的教学策略，以期为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史课堂；时空观念；思维发展；教育策略

一、引言

（一）1.时空观念在历史教育中的重要性

历史教育旨在培养学生的历史素养，而时空观念是历史素养的核心要素之一。首先，时空观念有助于学生理解历史事件的发生、发展和演变。历史事件并非孤立存在，而是相互联系、相互影响的。培养学生具备时空观念，可以使其更好地把握历史事件的前因后果，从而深入理解历史。

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