鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专题训练试卷(含答案详解).docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专题训练试卷(含答案详解).docx

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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、为了不损坏“中国天眼”(FAST)的反射面板,我国研制出了“微重力蜘蛛人”设备来解决日常维护问题。如图所示,在检修时利用氦气球的浮力可以减小蜘蛛人()

A.质量 B.惯性

C.受到的重力 D.对反射面板的压力

2、下列关于力的说法中,正确的是()

A.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用

B.推土机推土的时候对土施力,土对推土机没有施力

C.摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,所以摩擦力总是充当阻力

D.用水平力推教室地面上的讲桌,但未推动,因为推力等于讲桌与地面间的摩擦力

3、使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:

①轻轻来回拉动几次挂钩.②把待测力加在挂钩上.③观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛.④调整弹簧测力计指针位置.⑤待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是()

A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.④①②③⑤ D.③④①②⑤

4、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是()

次数

质量m/kg

重力G/N

重力和质量的比值/(N/kg)

1

0.1

0.98

9.8

2

0.2

1.96

9.8

3

0.3

2.94

9.8

A.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比

B.小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图象(如图),可得重力与质量成正比

C.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差

D.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验

5、如图所示,用手压课本并抽出课本下的直尺,当手压课本的力增大时,抽出直尺的力也增大,下列实例中都与增大或减小摩擦有关,其中,与此方法相同的是()

A.鞋底上有凹、凸不平的花纹

B.骑自行车,刹车时捏闸用力越大,自行车就停得越急

C.机器工作一段时间后,在转动部分加润滑油

D.在机器转轴上安装滚动轴承,用滚动代替滑动

6、下列说法中正确的是()

A.排球离开手后竖直上升的过程中,受到的力的方向竖直向下

B.投出去的实心球在空中运动过程中,运动状态不变

C.木箱静止在地面上,地面对木箱的作用力与木箱所受的重力大小相等

D.沿水平方向拉着物体在水平面上运动,物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力

7、下列关于力的作用效果的叙述中,不正确的是()

A.物体的运动状态发生改变,则物体必定受到力的作用

B.物体运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用

C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向,还与力的作用点有关

D.力作用在物体上,必定同时出现形变和运动状态的改变

8、下列说法正确的是()

A.人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力

B.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球受惯性作用

C.运动员将杠铃举过头顶静止,运动员对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对平衡力

D.跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力大于跳板对人的作用力

9、关于重力,下列说法错误的是()

A.重力是由于地球的吸引而产生的

B.重力的方向总是竖直向下的

C.重力与物体的质量成正比

D.1kg等于9.8N

10、如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈的拼搏,甲队取得了胜利。关于甲、乙两队之间的作用力,下列说法中正确的是()

A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力

B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力

C.甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力

D.甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对平衡力

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小红用3N的水平拉力拉着一个木块在水平桌面上匀速直线运动,木块所受的摩擦力大小为N;当拉力增大到5N时,木块所受的摩擦力大小为N。

2、宇航员在地球上的质量80kg,在地球上受到的重力为N,当他登抵月球上时,他的质量是kg,他受到月球的重力与在地球上相比大小将(选填“变大”、“变小”、“不变”,g=10N/kg)。

3、如图所示,重为

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