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2025国考温州市机关党委岗位申论模拟题及答案

第一题（归纳概括题·5题·25分）

背景材料：近年来，温州市机关党委围绕“党建引领、服务发展”主题，在加强基层党建、提升干部队伍能力、优化机关服务效能等方面推出了一系列创新举措。某单位组织开展了“机关党建创新实践”专题调研，收集了部分基层党组织的案例材料。以下是部分内容节选：

材料一

某局机关党委推行“党建+业务”融合模式，将党建工作融入业务工作全过程。例如，在窗口服务中设立“党员先锋岗”，实行“首问负责制”和“延时服务”，群众满意度提升20%。同时，通过“支部+项目”方式，组织党员参与社区治理、乡村振兴等任务，党员先锋模范作用得到充分发挥。

材料二

某单位针对年轻干部成长需求，开设“党建夜校”，每月举办专题培训，内容涵盖党史学习教育、政策法规解读、公文写作等。此外，通过“导师带徒”制度，安排经验丰富的党员干部与新提拔干部结对，帮助其快速适应岗位。

材料三

某机关党委创新党员教育形式，利用“学习强国”平台开展线上学习竞赛，每月评选“学习标兵”，并组织线下“微党课”比赛，增强学习的趣味性和实效性。同时，建立“党员积分制”，将参与志愿服务、业务竞赛等纳入考核，激发党员干事创业热情。

材料四

某单位聚焦“服务型机关”建设，推行“党员联系群众”制度，每名党员联系1-2户群众，定期走访调研，帮助解决实际困难。此外，建立“机关党建联席会议”机制，定期协调解决基层党建中的重点难点问题。

材料五

某机关党委开展“红色教育基地”实践活动，组织党员干部赴南湖革命纪念馆、刘基庙等红色教育基地参观学习，增强党性修养。同时，结合温州“敢为敢闯敢干敢首创”精神，开展“党建创新案例征集”活动，推动基层党建工作提质增效。

问题：

1.请根据材料，归纳温州市机关党委在加强基层党建方面的主要做法。（15分）

2.请根据材料，概括温州市机关党委在提升干部队伍能力方面的具体举措。（10分）

第二题（综合分析题·1题·20分）

背景材料：当前，温州市正深入推进“数智机关”建设，部分机关单位在党建数字化、信息化方面存在一些问题，如数据共享不畅、平台使用率低、缺乏专业人才等。某机关党委为此开展专题研讨，要求党员干部结合实际谈看法。

问题：

请结合材料，分析温州市机关党委在推进“数智机关”建设中可能面临的挑战，并提出相应的对策建议。

第三题（提出对策题·1题·25分）

背景材料：近年来，温州市机关党委在加强党风廉政建设方面取得了一定成效，但仍存在一些薄弱环节。例如，个别党员干部纪律意识不强，存在“庸懒散”现象；监督机制不够完善，存在“灯下黑”问题；警示教育形式单一，效果不明显等。

问题：

假设你是温州市某机关党委工作人员，请提出加强党风廉政建设的具体措施，并说明如何确保措施落地见效。

第四题（应用文写作题·1题·15分）

背景材料：温州市某单位计划开展“党建引领·服务基层”主题党日活动，旨在提升党员干部服务群众能力，增强基层党组织凝聚力。

问题：

请以温州市机关党委名义，草拟一份关于开展“党建引领·服务基层”主题党日活动的方案（标题自拟，字数不少于400字）。

第五题（文章论述题·1题·35分）

背景材料：习近平总书记指出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”温州市作为民营经济活跃、城乡发展不平衡的城市，加强农村基层党组织建设尤为重要。

问题：

结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

参考答案及解析

第一题（归纳概括题·5题·25分）

1.温州市机关党委在加强基层党建方面的主要做法（15分）

主要做法包括：

（1）推行“党建+业务”融合模式，将党建工作融入日常业务工作，设立“党员先锋岗”，提升服务群众水平。（4分）

（2）开展“支部+项目”实践，组织党员参与社区治理、乡村振兴等任务，发挥党员先锋模范作用。（3分）

（3）利用“学习强国”平台、线下“微党课”比赛等形式创新党员教育方式，增强学习的趣味性和实效性。（3分）

（4）建立“党员积分制”，将志愿服务、业务竞赛等纳入考核，激发党员干事创业热情。（3分）

（5）开展“红色教育基地”实践活动，组织党员干部参观学习，增强党性修养。（2分）

2.温州市机关党委在提升干部队伍能力方面的具体举措（10分）

具体举措包括：

（1）开设“党建夜校”，提供党史学习教育、政策法规解读、公文写作等培训内容。（5分）

（2）推行“导师带徒”制度，安排经验丰富的党员干部与新提拔干部结对帮扶。（5分）

第二题（综合分析题·1题·20分）

分析挑战及对策建议：

挑战：

（1）数据共享不畅，部分单位信息化程度低，存在“信息孤岛”现象。（4分）

（2）平台使用率低，党员干部对数字化工具不熟悉，缺乏培训支持。（4分）

（3）