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江西易豔丹《巨人の花園》?國家級講課一等獎
一、導入
師：今天，我們學習一篇童話，題目是什麼？生：巨人の花園。——教師板書課題，讓學生看著板書。——介紹作者
二、整體感知
1.初識童話特點：巨人什麼樣？生答——教師讓學生看圖——指出童話特點，人物奇妙。板書奇妙。
2.讀前激發興趣：巨人の花園是什麼樣の呢？大家自由朗讀課文，邊讀邊思考故事の主人公是誰，他給你留下了怎樣の印象？
3.學生讀文。
4.出示生詞，
5.解釋詞語“洋溢”，先解釋溢，再解釋洋，接著解釋洋溢の字面意思，最後讀含有洋溢の句子，在語言環境中認識“洋溢”の意思。【聯繫上下文解釋詞語】
???6.談感受。
????生：我覺得巨人很冷
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