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14.ɑnɡenɡinɡonɡ第一课时教学设计
一、教学目标
1.正确认读后鼻韵母ɑnɡenɡinɡonɡ和整体认读音节yinɡ及其四声,读准音,认清形。
2.掌握后鼻韵母的发音方法,正确拼读由?ɑnɡenɡinɡonɡ?组成的带调音节。
3.能在四线格中正确、规范书写?ɑnɡenɡinɡonɡ。
4.?借助情境图和儿歌,激发学生学习拼音的兴趣,培养观察能力。
二、教学重难点
1.重点
正确认读后鼻韵母ɑnɡenɡinɡonɡ和整体认读音节yinɡ及其四声,读准音,认清形。
2.?难点:掌握后鼻韵母的发音方法,正确拼读由?ɑnɡenɡinɡonɡ?组成的带
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