2025年小学五年级科学下册实验探究实验安全意识卷.docxVIP

2025年小学五年级科学下册实验探究实验安全意识卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在进行植物种子发芽实验时，如果需要用药剂处理种子，以下做法最符合安全要求的是（）。

A.用手直接接触药剂进行拌种

B.在通风良好的地方操作，并建议佩戴口罩

C.将种子和药剂放在同一个容器里混合

D.让其他同学帮忙完成操作，自己只负责观察

2.使用酒精灯给物质加热时，试管口通常要朝向没有人的方向，并且与桌面保持一定角度。这样做的主要目的是（）。

A.为了让加热更均匀

B.为了方便添加药品

C.为了防止加热时产生液体喷溅伤人

D.为了节约酒精

3.观察显微镜时，如果眼睛感到不适，以下做法错误的是（）。

A.稍微移动头部，从侧面观察

B.告诉老师，休息一下或使用眼药水

C.直接用手揉眼睛

D.调整显微镜的目镜或光线，使视野更清晰

4.连接电路时，如果发现电流表指针迅速大幅度偏转甚至反偏，可能的原因是（）。

A.电池电压太低

B.电路中某个元件损坏

C.电流表的正负接线柱接反了

D.导线连接松动

5.在实验室或进行科学实验时，以下哪种行为是不被允许的？（）

A.倾听老师的指导并遵守实验规则

B.未经允许擅自混合不同的化学药品

C.发现仪器故障及时报告老师

D.实验结束后清理自己的实验台

二、判断题（请将正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）

1.为了节约时间，可以在不洗手的情况下直接观察洋葱表皮细胞临时装片。（）

2.使用剪刀、镊子等工具时，如果遇到困难，可以用牙齿咬住工具的尖端来帮忙。（）

3.做电路实验时，即使电源电压不高，也不能用手直接触碰用电器连接点，以防触电。（）

4.实验室中的废液、废纸可以直接随意丢弃在垃圾桶里。（）

5.如果不慎将少量酸或碱溅到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，并尽快告诉老师。（）

6.在进行小组实验时，为了提高效率，可以由一人包揽所有操作，其他人只负责记录。（）

7.使用加热器（如烧杯、烧瓶）加热液体时，液体体积通常不超过容器容积的三分之一。（）

三、简答题

1.简述进行植物实验（如种植、观察）时，需要注意哪些个人卫生和实验室安全事项？

2.在进行电路连接实验前，除了准备必要的器材，还需要做哪些安全准备和检查？

3.当你发现实验伙伴在操作中存在明显的安全隐患时，你应该怎么做？

四、情景分析题

小明和小红在科学课上做“观察绿豆种子发芽”的实验。他们准备了绿豆、湿棉花和透明的杯子。实验过程中，小明在往杯子里放湿棉花时，不小心将一些水溅到了杯口边缘。种子发芽几天后，小明发现有些绿豆的根部似乎有些发霉了。请你根据这个情景，分析可能存在哪些安全隐患？并针对这些隐患，提出相应的安全建议或改进措施。

试卷答案

一、选择题

1.B

*解析思路：处理种子药剂可能具有刺激性或毒性，用手直接接触不安全。在通风良好的地方操作可以减少吸入有害气体的风险，佩戴口罩能更好地保护呼吸道。其他选项均存在安全隐患或不符合操作规范。

2.C

*解析思路：加热时试管内液体可能受热不均或沸腾喷溅，朝无人方向和倾斜角度是为了防止喷出的液体伤及自己或他人。

3.C

*解析思路：观察显微镜时眼睛不适应寻求帮助或休息，用手揉眼睛可能导致眼睛感染或损伤显微镜物镜。A、B、D都是处理不适或缓解视疲劳的合理方法。

4.C

*解析思路：电流表设计原理是测量通过电流，指针反偏说明电流从负接线柱流入正接线柱，即接线柱接反了。A、B、D可能导致电流表读数不准或损坏，但不会导致指针迅速反偏。

5.B

*解析思路：擅自混合化学药品可能引发化学反应，产生危险。A、C、D都是科学实验中的正确行为。

二、判断题

1.×

*解析思路：观察洋葱表皮细胞临时装片属于生物实验，要求清洁卫生，观察前后都必须洗手，防止污染或感染。

2.×

*解析思路：用牙齿咬工具非常危险，容易损坏工具或伤到牙齿。遇到困难应寻求老师帮助或使用正确的技巧解决。

3.√

*解析思路：触电风险与电压高低没有绝对关系，即使是低电压，对于人体也可能造成伤害或导致设备短路。保持安全距离和避免直接接触是基本原则。

4.×

*解析思路：实验室废液、废纸（特别是含有化学品或生物样本的）需要按规范