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鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、小秋利用砝码、小木桌、海绵等器材,探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。图示为该实验过程中的情景,下列说法中正确的是()
A.图甲、乙探究的问题是压力的作用效果与受力面积大小是否有关
B.图甲、丙探究的问题是压力的作用效果与压力大小是否有关
C.由图甲、丙可知,压力的作用效果与压力大小无关
D.由图乙、丙可知,压力的作用效果与受力面积大小有关
2、如图所示的情景中,能说明流体压强与流速关系的是()
A.杯中水不流出
B.管式弹簧压强计
C.向两纸片中间吹气
D.托里拆利实验
3、如图所示,两容器中分别装有相同高度的酒精和水(ρ酒精ρ水),A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,则它们的大小关系是()
A.pApBpC B.pApBpC
C.pApB=pC D.pA=pB=pC
4、如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口用力向下吹气并将手指移开,则乒乓球()
A.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
B.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
C.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
5、如图所示,水平桌面上有两个相同的圆柱形容器甲、乙,在容器底部分别放置两个完全相同的实心小球A、B,现在容器中倒入体积相同的不同液体,待液体静止后发现容器中的液面h甲、h乙不相平,若容器底都受到液体的压强为分别p甲、p乙,下列判断正确的是()
A.若h甲h乙,则p甲=p乙 B.若h甲h乙,则p甲<p乙
C.若h甲<h乙,则p甲=p乙 D.若h甲<h乙,则p甲<p乙
6、如图所示的动车组时速可达250km/h,当动车组高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,从物理学来分析,这是因为高速行驶的列车与人之间的()
A.空气流速增大,压强增大 B.空气流速减小,压强减小
C.空气流速减小,压强增大 D.空气流速增大,压强减小
7、小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()
A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪
B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪
C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪
8、如图所示,装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气,细玻璃管插入瓶中,玻璃管与瓶塞接触部位不漏气,下列关于细管中水柱液面升降情况,描述正确的是()
A.在细管管口水平吹气,液面上升
B.用力挤压玻璃瓶瓶颈与瓶底,液面下降
C.提着玻璃瓶从一楼走到十楼,液面下降
D.将玻璃瓶放入足够多的热水中一段时间后,液面下降
9、如图所示,底面积为的甲、乙两个实心圆柱体,已知它们的高度,且对水平桌面的压力。若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同质量,剩余部分对桌面的压强分别为、,则截去部分的高度、的关系是()
A., B.,
C., D.,
10、某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验任务的是()
A.探究压强与压力大小的关系
B.验证液体压强与液体密度的关系
C.探究流体压强与流速的关系
D.验证大气压强的存在
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压力将,A对桌面的压强将,A受到的摩擦力大小将(选填“增大”“不变”或“减小”)。A对桌面的压力是由(选填“物体A”“桌面”)发生形变而产生的。
2、如图所示,小明妈妈购买了一种连体花瓶,小明发现只要在任何一只花瓶中倒入水,三个花瓶中的水位都会相平,这种花瓶应用了原理;日常生活中那些东西还应用了这一知识,请你列举一例:。
3、坐沙发比坐硬板凳舒服,这是因为沙发易发生形变,增大人与沙发间的,在压力不变的
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