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大四学生毕业个人自我鉴定范文

大四学生毕业个人自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段充实而宝贵的时光，我始终以“厚德博学、励志笃行”为准则，在思想淬炼、学业精进、专业实践、科研探索、综合素质等方面不断突破，逐步从一名懵懂的新生成长为具备扎实专业素养、较强实践能力和清晰职业规划的合格毕业生。现将四年成长历程总结如下：

一、思想淬炼：坚定理想信念，厚植家国情怀

政治素养持续提升：入学以来，我始终将思想政治学习放在首位，积极参与“青年大学习”“四史”主题教育等活动，累计完成理论学习时长超300小时，撰写心得体会12篇。2022年10月，我作为班级代表参加学校“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班，系统研读《习近平谈治国理政》等著作，深刻理解“中国式现代化”的内涵。2023年5月，通过层层选拔，加入中国共产党成为一名预备党员，目前按期转为正式党员，期间担任党支部宣传委员，组织开展“红色经典读书会”“科技报国分享会”等活动8场，覆盖党员群众200余人次，获评校级“优秀党务工作者”。

道德修养与责任担当并行：我恪守社会公德与校规校纪，连续四年无违纪记录，获评校级“文明学生”“道德模范提名”。疫情期间，主动报名社区志愿服务，承担物资配送、核酸检测引导等工作，累计服务时长156小时，获社区“抗疫先锋”称号。作为班级生活委员，牵头建立“困难同学帮扶小组”，组织募捐活动3次，筹集善款8000余元，帮助5名同学解决临时生活困难，班级连续两年获评“校级优良学风班”。

二、学业深耕：夯实专业基础，勇攀知识高峰

学业成绩稳居前列：我以“勤学、善思、乐问”为学习态度，四年综合绩点3.85/4.0，专业排名前5%（共120人），连续三年获校级一等奖学金，2023年获“国家奖学金”。核心课程成绩优异：数据结构92分、操作系统90分、数据库原理95分、机器学习88分、分布式系统93分，形成扎实的计算机专业知识体系。英语能力突出，CET-6628分，TOEFL105分（阅读28、听力27、口语26、写作24），可熟练阅读英文文献及技术文档。

科研思维初步养成：大二加入学院“智能信息处理实验室”，参与导师国家自然科学基金青年项目“基于深度学习的古籍文字识别研究”（项目编号：XXXXX），负责数据标注与模型优化模块。独立完成《基于CNN-LSTM混合模型的古籍文本序列识别》课题研究，通过Python实现数据预处理（标注10万+字符样本）、模型构建（ResNet50+BiLSTM结构）、调参优化（准确率从78%提升至92%），相关成果获校级“优秀科研论文二等奖”。

三、专业实践：锤炼技术硬核，赋能行业认知

企业实习：从理论到实战的跨越

2023年7-9月，我在字节跳动后端开发岗实习（实习编号：BYTEDANCE-2023-SUMMER-DEV03），参与“西瓜视频用户画像系统”项目，担任核心开发成员：

-负责用户行为数据采集模块开发，使用Java+SpringBoot框架设计RESTfulAPI，日均处理数据量500万条，接口响应时间从200ms优化至80ms，获部门“月度之星”；

-主导数据清洗规则重构，通过正则表达式与Flink流处理技术，将脏数据率从3.2%降至0.8%，支撑业务方精准推荐策略调整，项目上线后用户点击率提升12%；

-编写技术文档8篇，其中《高并发场景下数据一致性保障方案》被纳入团队知识库，获实习导师“具备较强工程落地能力”评价，最终获“优秀实习生”称号（部门仅5人）。

课程设计：解决复杂问题的能力验证

-《操作系统课程设计》：基于Linux0.11内核，实现多级反馈调度算法，通过C语言完成进程控制块（PCB）设计、时间片轮转逻辑编写，模拟10个进程并发调度，平均周转时间缩短25%，获课程设计“特等奖”；

-《软件工程综合实践》：作为组长带领5人团队开发“校园二手交易平台”，采用敏捷开发模式，负责需求分析与系统架构设计，使用Vue+SpringBoot+MySQL技术栈，实现商品发布、智能搜索、在线支付等核心功能，平台注册用户超3000人，交易额达5万元，获省级“大学生软件创新大赛二等奖”。

四、科研竞赛：以赛促学强能力，创新实践显担当

学科竞赛：突破瓶颈，斩获佳绩

-2023年全国大学生数学建模竞赛（国赛）：作为队长，带领团队完成“城市交通流量优化预测”课题，基于LSTM-Attention模型构建短期预测模型，预测准确率达91.3%，提出“潮汐车道+智能信号灯”组合方案，获国家二等奖（全校仅3队）；

-2022年“挑战杯”广东省大学生创业计