2025年小学五年级科学下册科学实验报告模拟题.docxVIP

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2025年小学五年级科学下册科学实验报告模拟题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空1分,共20分)

1.科学实验报告通常包括实验目的、______、实验步骤、______、实验结论和______六个主要部分。

2.在“观察绿豆发芽”的实验中,“绿豆”属于实验材料,“控制温度在20℃”属于______。

3.写实验步骤时,要按______的顺序来写,语言要______、______。

4.实验记录可以采用______、______或文字描述等方式。

5.在分析实验现象时,要力求______,避免加入主观臆断。

6.科学实验结论的得出,必须以实验中获得的______和______为依据。

7.五年级下册我们学习了“溶解”现象,影响物质溶解快慢的因素有______、______和______。

8.设计对比实验时,要保证除了______不同外,其他条件都______。

9.写实验结论时,语言要______,不能过于绝对。

10.使用科学仪器进行观察时,要______,严格按照操作规程进行。

二、选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪一项不属于科学实验报告的基本要素?()

A.实验名称

B.实验者的姓名和班级

C.实验照片

D.实验结论

2.小明想研究“不同颜色的纸片吸水快慢”,他应该选择______作为变量。()

A.纸片的大小

B.纸片的颜色

C.注水的速度

D.纸片的材质

3.在记录“种子的发芽”实验现象时,正确的做法是?()

A.只记录种子发芽了吗

B.只记录种子发芽的高度

C.记录种子发芽的时间、颜色、形态等

D.按自己的感觉随意记录

4.小红做“蒸发水”的实验,发现用酒精灯加热时水蒸发得更快。她得出的结论是?()

A.水会蒸发

B.热量能加速水的蒸发

C.酒精灯好用

D.水变成水蒸气了

5.下列哪个选项是规范的实验步骤描述?()

A.先放盐,再放水,搅拌

B.把盐放水里,搅和搅和就好了

C.将适量盐加入一定量的水中,用玻璃棒搅拌至盐完全溶解

D.盐和水一起放,看它溶不溶

6.实验报告中的“实验材料与用具”部分,通常需要列出______。()

A.所有用过的物品,无论多少

B.主要的、必不可少的物品

C.实验者自带的物品

D.实验桌上的所有东西

7.小华的实验报告写得很详细,记录了所有现象,但结论却是抄书本上的,小华的报告存在什么问题?()

A.记录不够详细

B.没有写出实验步骤

C.结论没有根据实验现象得出,缺乏科学性

D.格式不正确

8.在科学实验中,如果发现现象与预期不符,应该?()

A.放弃实验,因为结果不对

B.认为实验失败了

C.认真分析原因,重新做实验或修改结论

D.只记录符合预期的现象

9.“研究影响植物生长的因素”这类实验,通常需要设置______组实验。()

A.一

B.两

C.三

D.多个

10.科学实验报告的语言应该?()

A.使用华丽的辞藻

B.准确、简洁、客观

C.尽量使用口语化表达

D.写得越长越好

三、简答题(每题4分,共12分)

1.简述撰写科学实验报告“实验目的”时应注意的事项。

2.为什么在写“实验步骤”时,要按照正确的操作顺序来写?

3.在分析实验现象和得出结论时,我们应该注意什么?

四、实验报告续写与修改题(共28分)

情境:小明和小华同学合作做了一个“比较不同物体在水中沉浮”的实验。

他们已经完成了实验报告的部分内容:

实验名称:比较不同物体在水中沉浮

实验目的:研究哪些物体容易在水中沉浮。

实验材料:小石子、木块、回形针、橡皮泥、烧杯、水、镊子

实验步骤:

1.在烧杯里倒入适量的水。

2.用镊子夹取小石子,轻轻放入水中,观察并记录现象。

3.(续写第3步)

4.(续写第4步)

5.将橡皮泥捏成船形放入水中,观察并记录现象。

6.(续写第6步)

观察记录:

|物体|现象|

|:-------|:-----------------------|

|小石子|沉入水底|

|木块

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