保定市师范学校附属小学2024-2025学年六年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

保定市师范学校附属小学2024-2025学年六年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

tíngkǎngwúqíngsèzhuāngrénménzhōngyāo

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2.选择正确的读音，用“√”标出。（5分）

倔强（juéjiàng）憔悴（qiáocuì）澎湃（péngpài）气氛（qìfēn）颈项（jǐngxiàng）

3.判断下列词语的感情色彩，用“√”标出。（5分）

兴高采烈（√）惟妙惟肖（√）恼羞成怒（×）指鹿为马（√）

4.填空题。（10分）

（1）_______，不学不成，不问不知。

（2）_______，不拘一格降人才。

（3）_______，正是江南好风景。

（4）_______，化作春泥更护花。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《草船借箭》片段，回答问题。

周瑜派鲁肃向诸葛亮挑战，限他十天造十万支箭。诸葛亮却只叫鲁肃去借二十条船，每条船配三十名军士，并吩咐军士们用青布蒙船，用绳索连接，布幔遮盖，准备好箭矢。第三天四更时分，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船上去。到了江边，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿排在江面上。每条船用三十名军士，手握弓弩，躲在芦苇中，不露一点声音。诸葛亮亲自拿着羽扇，坐在船中，像在打瞌睡。这时，江上大雾弥漫，对面曹操的军队看不清虚实。曹操不敢轻易派兵出来，只派弓弩手放箭。诸葛亮命令军士们齐声呐喊，把船头指向曹操军队的方向。曹操的箭矢像雨点一样射来，插满了船的四周。天亮时，雾散了，诸葛亮命令军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相送来的箭！”然后又把船头掉转过来，顺风顺风返回江岸。

1.诸葛亮为什么能在三天内造出十万支箭？（10分）

2.从这段文字中，可以看出诸葛亮是个怎样的人？（10分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草，是大自然中不起眼的小生命，但它却有着顽强的生命力。无论是在石缝中，还是在荒地上，小草都能顽强地生长。春天，小草从泥土中探出头来，为大地增添了一抹绿色。夏天，小草在阳光的照耀下，变得更加茂盛。秋天，小草虽然开始枯黄，但它仍然扎根在土地里，等待着春天的到来。冬天，小草虽然被白雪覆盖，但它并没有死亡，而是在等待春天的召唤。

1.短文主要写了什么？（5分）

2.你从短文中感受到了小草的哪些品质？（5分）

3.你在生活中有没有遇到像小草一样顽强的人？请简单描述一下。（10分）

三、作文（30分）

题目：我的理想

要求：字数不少于400字，内容具体，感情真挚，语句通顺，卷面整洁。

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简要答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.停靠无情色装人民重要

2.juéqiáopéngqìjǐng

3.√√×√

4.学而不思则罔天生我材必有用满园春色关不住落红不是无情物

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.诸葛亮利用大雾天气，让士兵在船两面蒙上青布，假装是敌船，曹操不敢派兵出来，只能放箭，诸葛亮就这样“借”到了十万支箭。

2.诸葛亮是个机智、聪明、有胆有识的人。

（二）课外阅读（20分）

1.短文主要写了小草的顽强生命力。

2.小草具有顽强的生命力、坚持不懈的精神。

3.在生活中，我遇到过像小草一样顽强的人，比如我的邻居张阿姨，她虽然身体残疾，但仍然坚持工作，努力学习，她的精神让我深受感动。

三、作文（30分）

略