统编版道德与法治六年级上册9《知法守法 依法维权》（课件）.pptxVIP

用好法律维护权利;边听边思考：故事中吕慧娴的哪项权利受到了侵犯？是哪一部法律维护了她的权利呢？;

《中华人民共和国义务教育法》第五条：

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。;补助金;

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实习盲盒剧场;;2.根据案例选择相应的法律和途径，连一连。

《中华人民共和国民法典》案例1索赔

《中华人民共和国治安管理处罚法》案例2报案

《中华人民共和国行政诉讼法》案例3行政诉讼

《中华人民共和国劳动法》案例4劳动仲裁

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学习活动三

1.认真阅读教材第84页活动园，针对不同情形的案例，将适合的法律序号填在圆圈中。

2.说一说还有哪些情形也可以用到这些法律。;3.《中华人民共和国义务教育法》;该17岁男性少年的行为是否违法？

还有哪些人员也需承担责任？

作为未成年人，这件事给了我们哪些警示？;同桌合作讨论，这些做法合适吗？如果你是赵新，应该建议家人怎么做？把你想到的合法的做法写出来。;;;

课后研究性学习：

面对网络诈骗，我们小学生应该怎么做？