初中英语写作中连接词使用与阅读理解能力迁移的研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中连接词使用与阅读理解能力迁移的研究课题报告教学研究课题报告

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初中英语写作中连接词使用与阅读理解能力迁移的研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在初中英语教学实践中，写作与阅读作为语言输出的核心环节和语言输入的重要途径，始终存在着千丝万缕的内在联系。然而，当前

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