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小学校园安全标识教育与心理健康教育融合策略研究论文

**摘要**：随着社会对校园安全和学生心理健康的关注度不断提升，小学校园安全标识教育与心理健康教育的融合成为教育领域的重要课题。本文通过分析当前小学校园安全标识教育的现状及其与心理健康教育结合的必要性，探讨两者融合的有效策略，旨在为提升小学生安全意识和心理健康水平提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学校园；安全标识教育；心理健康教育；融合策略

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**一、背景分析**

（一）1.**校园安全事件频发，安全意识亟待提升**

近年来，小学校园安全事件频发，无论是校园内的意外伤害还是外部的安全威胁，都对学生的身心健康造成了严重影响。据