C语言项目式系统开发教程7-2小写字母变大写字母2.pptxVIP

湖南信息职业技术学院C语言程序设计任务2：小写字母变大写字母主讲：付世凤

目录CONTENTS01任务陈述02知识准备03精典案例04任务实施

目录CONTENTS01任务陈述02知识准备03精典案例04任务实施

任务陈述C语言程序设计定义字符数组存放字符串，通过指针读取字符数组中的每个元素内容，若元素为小写字母，将其转换成大写字母,最后输出转换以后的结果。运行结果

目录CONTENTS01任务陈述02知识准备03精典案例04任务实施

03形式:作用:p=p±m，其中m为非负整数将p向后或向前移动m个元素的位置p13579a[0]a[1]a[2]a[3]a[4]指针的算术运算

3、自增运算04p13579a[0]a[1]a[2]a[3]a[4]指针的自增运算形式:作用:p=p±±将p向后或向前移动1个元素的位置

3、自增运算04指针的关系运算形式:作用:pqp==qpqp=qp=q两指针之间的关系运算是比较两个指针所指向的地址关系inta,b,*p1,*p2;p1=a;p2=b;p1==p2;则表达式p1==p2的值为0（假），只有当p1，p2指向同一元素时，表达p1==p2的值才为1（真）

指针访问数组C语言程序设计a数组191715131197531pp+1p+1#includestdio.hintmain(){inta[10];int*p;printf(输入数组元素：);for(p=a;pa+10;p++)scanf(%d,p);for(p=a;pa+10;p++)printf(a[%d]=%d\n,p-a,*p);return0;}p+1通过指针++运算让其依次指向数组各个元素

目录CONTENTS01任务陈述02知识准备03精典案例04任务实施

精典案例C语言程序设计【例7-4】编写程序，整型数组a[5],字符数组str[5],浮点素组f[5]并初始化，通过指针分别遍历3个数组。分析：1、定义整型数组a[5],字符数组str[5],浮点素组f[5]并初始化；2、定义指针p1、p2、p3分别指向各个数组首元素；3、开始循环，循环体内访问指针p1、p2、p3指向的当前元素指针p1、p2、p3分别后移之下一个数组元素#includestdio.hintmain(){inta[5]={1,2,3,4,5};charstr[5]=will;doublef[5]={2.34,3.70,4.99,5.22,1.78};int*p1=a;char*p2=str;double*p3=f;for(inti=0;i5;i++){printf(p1=%p,*p1=%d;,p1,*p1);p1++;printf(p2=%p,*p2=%c;,p2,*p2);p2++;printf(p3=%p,*p3=%.2lf\n,p3,*p3);p3++;}return0;}

目录CONTENTS01任务陈述02知识准备03精典案例04任务实施

任务描述C语言程序设计定义字符数组存放字符串，通过指针读取字符数组中的每个元素内容，若元素为小写字母，将其转换成大写字母,最后输出转换以后的结果。

任务实施流程（1）分析解决该任务的步骤、方法（2）把解决该任务的步骤（算法）用流程图进行描述（4）测试执行程序C语言程序设计（3）根据流程图编写程序

算法及程序流程图C语言程序设计(1)开始；(2)定义并初始化字符数组；(3)使用指针读取每个数组元素，若当前数组元素是小写字母，将其ASCII码减32，并将修改后的值写回数组，数组各元素即可从小写字母转化为大写字母；(4)使用指针读取数组各元素的新内容，并在显示器输出。(5)结束定义并初始化字符数组定义指针变量p指向字符数组首元素开始循环，循环过程中判定指针p指向的当前元素是否为小写字母判定结果若是小写字母则转化成大写字母判定结果不是小写字母，指针后移指向下一数组元素继续判定直到指针已经指向最后一个元素循环结束指针回溯，重新指向数组首元素输出指针指向的数组元素指针后移指向下一数组元素继续输出直到指针已经指向最后一个元素循环结束

编写程序C语言程序设计程序流程图#includestdio.h#defineN20intmain(){charstr[N]=HelloWORLD;char*p=str;while(*p!=\0