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临洮县金泽小学“问题导案”设计
学科:数学年级:五年级主备人:张进勇辅备人:张小英、张丽丽审批:
课题
《百分数的认识》练习
课时
1
课型
导学+展示
教学目标
1.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读、写百分数。
2.在具体情境中,理解百分数的意义,体会百分数与日常生活的联系。
教学重点
百分数的意义和读法、写法。
教学难点
百分数与分数的区别和联系。
导学流程
一、计算天地
EQ\F(5,6)×EQ\F(3,7)×EQ\F(2,5)24×(
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