初二下册第十二章机械效率教学设计.pdfVIP

初二下册第十二章机械效率教学设计.pdf

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12.3机械效率(1)

二()班:学号:第小组号

【学习目标】

1.能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功;

2.知道机械效率的含义,知道机械效率小于1;

【学习重难点】区分有用功、额外功和总功

课前预习

1.有用功:为了达到某一目的而必须做的功叫有用功,用W表示.

额外功:使用机械过程中不需要但又不做的功叫额外功,用W表示,例如克服摩擦做的功.

总功:有用功与额外功之叫总功,用W表示,W=W+W.

总总有额

2.机械效率

量机械效率(符号:η)

定义学中,将跟的比值叫做机械效率

有用功

W=

η=变形式

W=

总功总

使用机械做功时,不可避免,所以总功总是大于有用功,因此机械效率总是

特点

.机械效率通常用百分数表示.因此使用任何机械都不省功.

课堂探究

知识点一:有用功、额外功、总功

【活动1】理解有用功、额外功和总功

1.(1)必须要做的功叫做,符号是;

(2)把并非需要但不做的功叫;符号是;

(3)有用功和额外功之和叫;符号是;表示为:W总=.

【课堂练习1】

1.请在横线处填“有用功”、“额外功”或“总功”。

(1)如图1,小明用水桶打水,则提升水做的功是,提升桶和绳子做的功是,人对绳子

做的功是。

(2)如图2,利用滑轮提起钩码,则提升钩码做的功是,提升动滑轮和绳子做的功是,

人对绳子做的功是。

(3)如图3,小华需要把书搬到课室,因此他把书放书包内背着书包从一楼来到三楼的教室,则把书背上

楼做的功是,背书包上楼做的功、小华克服自身重力做的功和克服摩擦力做的功

是,人做的所有功是。

知识点二:机械效率

【活动2】机械效率的

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