校园欺凌主题班会课教案​(最新).docxVIP

校园欺凌主题班会课教案?(最新)

一、教案基本信息

1.主题：抵制校园欺凌，共建和谐校园

2.年级：八年级

3.课时：1课时（40分钟）

4.教学目标：

（1）让学生了解校园欺凌的定义、类型及危害。

（2）提高学生抵制校园欺凌的意识和能力。

（3）培养学生关爱他人、尊重他人的品质。

5.教学方法：案例分析法、小组讨论法、情境模拟法

二、教学过程

1.导入（5分钟）

教师播放一部关于校园欺凌的短片，让学生了解校园欺凌的现象，引发学生对这个话题的关注。

2.知识讲解（10分钟）

（1）校园欺凌的定义：教师讲解校园欺凌的概念，让学生了解什么是校园欺凌。

（2）校园欺凌的类型：列举言语欺凌、肢体欺凌、网络欺凌等常见类型，让学生了解校园欺凌的多样性。

（3）校园欺凌的危害：从受害者、欺凌者、旁观者三个角度分析校园欺凌对个人和集体的影响。

3.案例分析（10分钟）

教师呈现几个真实的校园欺凌案例，让学生分组讨论：

（1）案例中的校园欺凌类型及危害。

（2）如何避免类似事件的发生。

（3）如果你是受害者或旁观者，你会怎么办？

4.小组讨论（10分钟）

学生就以下问题进行小组讨论：

（1）如何辨别自己是否遭受校园欺凌？

（2）遇到校园欺凌时，应该采取哪些措施？

（3）如何帮助遭受校园欺凌的同学？

（4）如何营造一个和谐、无欺凌的校园环境？

5.情境模拟（10分钟）

教师设置几个校园欺凌的场景，让学生分组进行情境模拟，让学生在模拟中学会如何应对校园欺凌。

6.总结与反思（5分钟）

（1）教师引导学生总结本次班会课的收获。

（2）学生分享自己在抵制校园欺凌方面的经验和感悟。

（3）教师强调尊重他人、关爱他人的重要性，呼吁全体学生共同抵制校园欺凌。

三、课后作业

1.撰写一篇关于校园欺凌的感悟文章，不少于500字。

2.设计一份校园欺凌调查问卷，了解身边同学对校园欺凌的认知和态度。

3.家长参与，与孩子一起探讨如何预防和抵制校园欺凌。

四、教学评价

1.学生对校园欺凌的认知程度。

2.学生在课堂上的参与程度和表现。

3.学生课后作业的完成情况。

4.家长对孩子在抵制校园欺凌方面的反馈。

通过本节课的学习，教师应关注学生在抵制校园欺凌方面的认知和能力提升，培养学生关爱他人、尊重他人的品质，共同营造一个和谐、无欺凌的校园环境。