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小学科学课堂观察与实验探究能力培养策略研究论文

摘要：本论文以小学科学课堂为研究对象，着重探讨观察与实验探究能力的培养策略。通过对现有教育理念和教学实践的深入剖析，提出具有针对性和实用性的培养策略，以期为提升我国小学科学教育质量提供有益借鉴。

关键词：小学科学课堂；观察与实验探究能力；培养策略

一、引言

（一）小学科学课堂观察与实验探究能力的重要性

1.提升学生的科学素养

在当今科技迅速发展的时代，科学素养已成为一个人必备的基本素养。小学科学课堂是培养学生科学素养的重要场所，通过观察与实验探究能力的培养，使学生具备发现问题和解决问题的能力，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

2.激发学生的学习兴