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鲁科版八年级物理下册-第七章压强定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列装置中,不是利用气体压强工作的是()
A.用力吹吸管能将水吸起来
B.吸管吸饮料
C.吸盘挂钩
D.连通器
2、某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验任务的是()
A.探究压强与压力大小的关系
B.验证液体压强与液体密度的关系
C.探究流体压强与流速的关系
D.验证大气压强的存在
3、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则甲、乙烧杯底部所受到的液体压强P甲、p乙大小的关系为()
A.p甲p乙 B.p甲p乙
C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断
4、新冠肺炎疫情期间,各地白衣战土最美逆行。由于病毒强大的传染性必须做好防护,医护人员长时间戴口罩后,脸上留下了深深的压痕(如图所示)。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,有效地减轻了医护人员的面部不适。下列说法中正确的是()
A.口罩的弹性绳形变量越大,弹性绳的弹性势能越小
B.压痕深说明压强较小
C.要减轻压痕只能把口罩系得松一点
D.防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于增大了受力面积,减小了压强
5、如图甲,静止时U形管两侧液面相平。若要出现图乙的情景,下列方法可行的是()
A.从左管抽气 B.向右管打气
C.沿左管口水平方向吹气 D.沿右管口水平方向吹气
6、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点液体压强相等,则甲、乙杯中液体密度ρ甲、ρ乙大小关系为()
A.ρ甲ρ乙 B.ρ甲ρ乙
C.ρ甲=ρ乙 D.条件不足,无法判断
7、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度,甲、乙剩余部分对地面的压强相等,则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲’和m乙’的大小关系正确的是()
A.m甲’一定大于m乙’ B.m甲’一定等于m乙’
C.m甲’可能小于m乙’ D.m甲’可能不等于m乙’
8、一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为()
A.1.5×102帕 B.1.5×103帕 C.1.5×104帕 D.1.5×105帕
9、小秋利用砝码、小木桌、海绵等器材,探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。图示为该实验过程中的情景,下列说法中正确的是()
A.图甲、乙探究的问题是压力的作用效果与受力面积大小是否有关
B.图甲、丙探究的问题是压力的作用效果与压力大小是否有关
C.由图甲、丙可知,压力的作用效果与压力大小无关
D.由图乙、丙可知,压力的作用效果与受力面积大小有关
10、如图的生活事例中,有利于减小压强的是()
A.啄木鸟有长长的尖嘴
B.老虎有锐利的牙齿
C.火星探测器有宽大的轮子
D.斧头有窄窄的刃
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、为避免教室的门被风吹开,小明用一个纸团塞在门和门框之间,这是通过增大压力的方式增大;用螺丝固定工件时,常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,这样做可以(填“增大”或“减小”)压强。
2、如图所示装置,按压前,瓶里的压强大气压。用力按压泵头时,洗手液被挤出,说明储液腔内气体压强洗手液瓶内气体压强,从而推测此时储液腔内的气体压强大气压。(选填“大于”、“等于”、“小于”)
3、如图所示,鱼缸里有许多缓慢游动的鱼,A、B、C是其中三条鱼上的某点,已知A点的压强为9.8×102帕,它表示每平方米面积上受到水的为9.8×102牛,B点受到水的压强方向为水平向(选填“右”或“左”);若C点的深度比A点增加0.3米,则C点水的压强为帕。
4、手握如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现,这表明气体流速越大的位置压强(选填“大”“小”“不变”)。
5、如图所示,两手指用力捏住铅笔,
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