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小学数学思维教学中的跨学科融合策略论文

摘要：本文旨在探讨小学数学思维教学中跨学科融合策略的实践与应用。通过对数学与语文、科学等学科的融合，提出一系列具体策略，以培养学生的创新思维、提高教学效果。本文将从实际教学出发，结合具体案例进行分析，为小学数学教学提供有益的借鉴。

关键词：小学数学；思维教学；跨学科融合；策略

一、引言

（一）1.当前小学数学思维教学的困境

在我国，小学数学教育一直备受关注，然而在实际教学中，我们却发现许多学生对于数学的学习兴趣并不浓厚，甚至产生抵触情绪。原因在于，传统的数学教学往往注重知识传授，忽视了对学生思维能力的培养。在单一学科的框架下，学生难以将所学知识与实际生