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小学科学教育：鸟类迁徙现象的观察与记录实践活动设计论文
摘要：本文针对小学科学教育中鸟类迁徙现象的观察与记录实践活动的设计，提出了一系列问题，旨在探讨如何通过实践活动激发学生对科学的兴趣，培养学生的观察、记录和分析能力。本文结合实际教学需求，分析了问题所在，并提出相应的解决方案。
关键词：小学科学教育；鸟类迁徙；观察与记录；实践活动
一、问题的提出
（一）1.当前小学科学教育中鸟类迁徙现象的教学现状分析
在我国小学科学教育中，鸟类迁徙现象的教学往往停留在理论层面，学生对于这一现象的了解较为片面。在实际教学过程中，教师往往过于注重知识的传授，而忽略了学生的参与和实践。这种教学方式使得学生对鸟类迁
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