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2024-2025学年安徽省六安市霍邱县八年级上学期11月期中物理试题
一、单选题
1.纳米技术是以0.1∼100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在纳米技术的研究与应用方面
9
已跻身世界前列。1.76×10nm可能是()
A.物理课本的长度
B.一个人的身高
C.一座山的高度
D.一个篮球场的长度
2.关于刻度尺的使用,下列说法正确的是()
A.记录结果必须有数值和单位
B.看刻度尺时,视线可以不对刻度线
C.刻度尺的零刻度线损坏了,就不能用它测量物体的长度
D.小明四次测量课本长度,结果均相同,说明测量没有误差
3.要想比较准确地量出地图上两点间铁路线的长度,比较好的方法是()
A.用三角板直接测量
B.用量程较大的直尺直接测量
C.用分度值较小的直尺直接测量
D.用软棉线与铁路线重合,拉直后再用直尺测出线的长度
4.如图所示,探究“声音是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉放入水中,这样做主要是为了()
A.延长音叉的振动时间
B.使声波被多次反射形成回声
C.使音叉的振动尽快停下来
D.将音叉的微小振动放大,以便于观察
5.如图所示,使用热水瓶接水的时候,随着瓶里的水越来越多,水瓶发出的声音音调也越来越高,产生这
一现象的主要原因是()
A.水位升高,导致热水瓶的振动加快
B.水位升高,声源与人耳之间的距离缩短
C.水位升高,导致瓶内空气柱变短,空气柱振动加快
D.水位升高,落下的水柱与瓶内的水之间的碰撞加快
6.图中是古代的一种乐器“排箫”,又叫做“参差”,是由长短不一的竹管组成,故成语有云“参差不
齐”。关于排箫,下列说法错误的是()
A.悦耳动听的箫声也可能成为噪声
B.竹管参差不齐,目的是改变声音的音色
C.箫声是由于竹管内空气柱的振动产生的
D.箫声在空气(15℃)中的传播速度是340m/s
7.学习“光的传播”时,小明看到老师做了一个演示实验:①用激光笔射向水中,观察到光沿一条直线传
播;②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光束发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光束又
变直。根据上述现象,同学们得出以下结论,其中正确的是()
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在同一种均匀介质中才沿直线传播
D.光在海波溶液里不能沿直线传播
8.如图所示,一束光从空气斜射到水面,若入射方向由AO变到BO,则()
A.折射角减小
B.折射角增大
C.折射角不变
D.以上情况都有可能
9.当遇到恶犬时,用超声波驱狗器对着狗一按开关,狗好像听到巨大的噪声而躲开,可是旁边的人什么也
没听见。以下分析正确的是()
A.因为超声波驱狗器发出声音的响度小
B.因为超声波驱狗器发出的声音不是振动产生的
C.因为超声波驱狗器发出的声音不能在空气中传播
D.因为超声波驱狗器发出声音的频率不在人耳能够感受的频率范围内
10.下图是我们看到的筷子斜插入水中的情况,其中正确的是:()
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11.一名同学用分度值是1cm的刻度尺测量同一物体的长度,三次测量结果分别是
12.1cm、12.3cm、12.4cm,多次测量的目的是,该物体的长度是。
12.测量值与真实值之间的差异叫做,正确规范测量时,误差是(选填“可以”“不可
以”)避免的。
13.《孔子家语》中有“布手知尺”的说法,指的是成年男子拇指指端和食指指端之间的距离为一尺(如
图),则一尺约为20(选填“cm”、“mm”、“m”)。实验室常用测量长度的工具是
。
14.如图所示,分别用甲、乙两把刻度尺测量物体的长度,乙刻度尺的示数为
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