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重互动促交际
——《买文具》口语交际教学设计
教学内容：苏教版小学语文二年级上册第四单元口语交际《买文具》
训练目标:
1.在具体的口语交际中，能正确使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语，用普通话文明礼貌地说话。
2.养成“大胆”、“大方”、“大声”说话的习惯。
3.能正确口述“买文具”的愿望，并结合具体情景,清楚明白地表情达意。
教学重点：
1、能进行买卖文具的对话，并使用礼貌用语。
2、分角色对话时做到态度大方自然。
教学难点：
在买文具的过程中遇到问题时（如质量差、价格贵、售货员或顾客出现差错…）能够及时应对。
教前准备：
1、观察人
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