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2022高校生就业状况调查报告（通用12篇）

2022高校生就业状况调查报告（通用12篇）

2022高校生就业状况调查报告篇1

调查过程：

一.高校生就业难，普遍觉得酬劳太低。缘由何在?

首先，从人力资本投资和收益的角度看，不能片面地责难高校生对工作岗位，特殊是对收入水平的选择，高校生谋求较高收入的工作岗位是有道理的。在查阅相关资料(material)计算后发觉：城镇学校、学校、高中和中专、大专和本科、硕士、博士各学历阶段毕业人力资本量分别为20__年价格人民币3.1万、4.9万、7.4万、19.4万、31.6万、49.8万;各阶段新增人力资本边际收益率(高学历与低学历收入之差比以本学习阶段投资新增人力资本量)，分别为9.8%、22.2%、11.0%、4.7%、18.8%、14.6%。可以看出，从中等教育水平培育到高等教育水平，需要人力资本投资12.1万元，边际投资很大。据有关调查资料(material)，目前高校毕业的平均工资水平为每月1700元左右，高中和中等教育毕业的为1500元左右，高校投资收益率仅为4.7%。这样低的边际收益率，对高校阶段的人力资本投资是极不合算的。因此，高校生及其家长找一个能回报高校阶段投资的收入水平的工作岗位，就是投资对合理收益的追求，是经济人最理性的反应，而简洁说高校生择业条件太高，挑三拣四，从成本收益理论讲，是毫无道理的。否则，从投资回收角度讲，他无法收回高校阶段的教育投资，实际是亏损的，那又何必要上高校呢?

再次，高校生需求方面也存在着深层次的体制问题。主要是民间投资受到制约，中小企业数量人少，民问中介、社区等组织不发达，自由职业者受到限制。日本1.25亿人口有660万个中小企业，中国近13亿人口只有700万个。从世界性的规律来看，一个国家的企业，99.5%以上是中小企业;观看中小企业数量与在企业中就业人员的关系，中小企业平均从业者为10人左右：而从就业的结构看，一个国家65%——80%的劳动者在中小企业就业;随着进展水平的不同，每千人企业数量也不同，发达国家中小企业数量平均每千人50个左右;而很多高校生毕业后，为中小企业的技术工人、管理人员、创业者等，中小企业就是高校生就业的最多去处。中国为什么就业难，就是由于每千人中小企业数太少。除了社会、家长和高校生“吃皇粮”、官本位等观念外，办企业市场准入门槛高、时间长、手续多、成本大，开办企业后贷款难，政府收费项目多，中小企业很难经营和成活，是我国中小企业数量太少的最主要体制缘由。

另外，我觉得应当从高校生本身找缘由。作为企业，他所支付给员工的工资确定是建立在员工能为他供应经济效益。明显，能为企业带来越来越多的经济效益得到的酬劳就会越多。那么一个本科生到底能为企业带来什么呢?据调查：1.教育培育的技能性和创业性人才较少。高校教育中企业所需要的培育。高级技术技能人才的专业、课程、试验、操作、实习等较为缺乏，很多毕业的高校生到企业后，实际操作能力较差，无法适应岗位需要。而在高校中几乎不开创业课程，高校生毕业后，对于怎样开办一个企业，怎样研究和开拓市场，怎样进行核算，怎样经营和管理企业等等，一无所知。另外，现在高校生的观念上也存在一些问题。我们的高校教育过去是培育“吃皇粮、捧铁饭碗”人才教育。高校毕业后一般安排到党政社团、国家事业、国有企业单位方案安排，工资有肯定标准并稳定提高，除了国有企业外，工资来源为财政经费，在过去高校生毕业数量较少的状况下，大量的安排到这些单财政还负担得了。现在，党政社团、事业单位都在进行机构改革和人员精简，国有企业每年也要减出几百万人来。现在还有很多人能从这种思想中走出来。

二.考研又在逐步演化成很多人的“独木桥”考研大军急剧增加。“校漂族”实在太难。

高校毕业了，但仍有人“漂”在校内……

“校漂族”在扩军，这已成为社会和媒体关注的一个热点。所谓，是指那些已经毕业，却仍留连再校内内或者学校四周，经常到学校用餐，到学校图书馆查阅资料(material)或参与学校一些讲座，闲暇是逛学校周边的小店……

“校漂族”到底有多大比例，目前还没有一个精确?????的数字。这样一个特殊的群体，他们的生活到底是精彩还是无味?让我们走进“校漂族”，了解一下他们的生存与心理状态。

“坚决拼一个奇特的将来”是他们的目标。他们已经觉得没有退路了。所以他们很苦——这是我的感觉。

“6点多起床，接着到教室自习，然后在学校食堂吃饭，晚上自学到10点多，最终回到自己租的小屋。”在山东高校的自习教室里，我跟这位“校漂族”的一员聊了起来。再大四考研失败后，他打算再考。我们是校内里