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2026秋季国家管网集团福建公司高校毕业生招聘笔试备考试题(浓缩500题)
第一部分单选题(400题)
1、泥:璨()
A.嫁:休
B.众:沸
C.弦:讼
D.武:踪
【答案】:C
【解析】泥和璨都是左右结构;弦和讼同样都是左右结构,且都是左形右声的形声字,由此得出相应答案。
2、教育公平指数的评估内容包括哪些方面?
A.教育资源分配
B.教育机会均等性
C.教育质量均等性
D.以上都是
【答案】:D
【解析】教育公平指数的评估内容包括教育资源分配、教育机会均等性和教育质量均等性等多个方面。
3、行政伦理的最低要求是()。
A.一切从人民的根本利益出发
B.行政行为的合法性
C.不损害集体利益
D.成为高尚道德的模范
【答案】:C
【解析】行政伦理是指行政主体在行使公共权力、管理公共事务的活动中,所应当遵循的道德准则和规范。其最低要求是行政行为的合法性。合法性意味着行政行为必须遵循法律规定和制度要求,这是行政行为得以开展的基本前提和保障。若行政行为不合法,不仅会破坏法治秩序,损害公共利益和公民权益,也无法保证行政活动的公平、公正和有效进行。从人民的根本利益出发是行政伦理的较高层次要求,它体现了行政的宗旨和价值追求,但并非最低要求。不损害集体利益表述相对宽泛,它包含在合法性以及更高层次的行政伦理要求之中,不是最基本的界定。成为高尚道德的模范是对行政人员道德层面的较高期望,属于行政伦理中较高的标准,而不是最低要求。所以行政伦理的最低要求是行政行为的合法性。
4、一个圆的直径是10cm,它的周长是多少?
A.5π
B.10π
C.20π
D.40π
【答案】:C
【解析】圆的周长公式是πd,所以周长是π*10=10π。
5、一个组织关于利益相关者的关系管理,最关键的是要解决好下列哪个问题:
A.准确定位利益相关者
B.清晰掌握存在的特殊利益
C.熟悉了解每一个利益相关者的关键程度
D.采用科学的方式管理利益相关者
【答案】:A
【解析】组织进行利益相关者关系管理,关键在于准确定位利益相关者。只有明确其身份,才能更好掌握特殊利益、了解关键程度、采用合适方式管理,所以准确定位是基础和关键。
6、俗话说“听其言,观其行,知其心”,该俗语蕴含的哲理是()。
A.任何现象都能反映本质
B.认识了现象就等于认识了本质
C.现象和本质总是一致的
D.透过现象能够认识本质
【答案】:D
【解析】“听其言,观其行,知其心”意思是通过听一个人说的话、观察其行为,进而了解其内心想法,这体现的是透过外在表现去认识内在本质。现象是事物的外部联系和表面特征,本质是事物的根本性质和内在联系。现象和本质有区别也有联系,现象是本质的外在表现,本质总要表现为一定的现象。人们可以通过对现象的观察和分析,进而认识事物的本质。任何现象都能反映本质表述错误,现象有真象和假象之分,真象是从正面直接表现本质的现象,假象是从反面歪曲地表现本质的现象,并不是所有现象都能直接反映本质。认识了现象并不等于认识了本质,认识现象只是认识的初级阶段,要达到对本质的认识,还需要对丰富的感性材料进行加工制作,经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程。现象和本质并非总是一致的,二者存在着对立统一关系,现象是多变易逝的,本质则是相对稳定的,现象可以直接被人的感官感知,本质只能通过理性思维去把握。所以本题强调的是透过现象能够认识本质。
7、法律渊源,简称“法源”,指的是国家机关、公民和社会组织为寻求行为的依据而获取具体法律的来源。依据是否以国家制定的法律文件中的明确条文形式呈现,法律可划分为正式渊源和非正式渊源。下列选项中属于法的非正式渊源的是()。
A.宪法
B.法律
C.习惯
D.法规
【答案】:C
【解析】法的渊源根据是否表现于国家制定的法律文件中的明确条文形式,可划分为正式渊源和非正式渊源。法的正式渊源是指那些可以从体现于国家制定的规范性法律文件中的明确条文形式中得到的渊源,具有明文规定的法律效力,并且直接作为法律人的法律决定的大前提的规范来源的那些资料。法的非正式渊源则指不具有明文规定的法律效力,但具有法律说服力并能够构成法律人的法律决定的大前提的准则来源的那些资料。宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是由特定制宪机关制定并以国家强制力保障实施的根本法,以明确条文形式呈现于国家制定的法律文件中,属于法的正式渊源。法律是由国家立法机关制定或认可的行为规则,以规范性文件的形式存在,具有明确的条文规定,是法的正式渊源。习惯是在一定区域、一定群体中长期形成的行为模式和社会规范,它并没有通过国家制定的法律文件中的明确条文形式表现出来,但在一定程度上对人们的行为具有规范作用,能够在司法实践等过程中作为参考,对法律决定产生影响,属于法的非正式渊源
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