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第三课时《真功夫》与《去同学家》教学设计
课时主题
音乐发布会:长短节奏大组合
课程
综合表现课
授课时间
本课时教学内容分析
本课时为本单元的总结与综合表现课,整合前两课时所学的“短音”与“长音”知识,以《真功夫》和《去同学家》为新的音乐素材,引导学生感知并表现“长短结合”的节奏型。《真功夫》节奏鲜明有力,包含“嘿!哈!”(短音)与“练功夫”(长音)的对比,体现力量感;《去同学家》节奏轻快跳跃,以“走走走”(连续短音)为主,表现欢快步伐。本课时聚焦“节奏组合”与“综合表现”,通过“音乐侦探发布会”情境,组织学生以小组为单位,运用拍手、律动、乐器、演唱等方式,完整表现四首歌曲的节奏特点。教学中
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