难点解析鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项练习试卷（附答案详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在托里拆利实验中，下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是（）

A．使玻璃管适度倾斜 B．稍稍下压玻璃管

C．往水银槽中添加适量水银 D．将装置转移到高山上进行实验

2、如图所示，形状大小相同的实心长方体甲、乙置于水平地面上，对地面的压强分别为p甲、p乙。现沿竖直方向截取相同体积，并将截取部分叠放在各自剩余部分上方，若甲对地面的压强变化量大于乙对地面的压强变化量，则（）

A．p甲一定大于p乙 B．p甲可能等于p乙

C．p甲一定小于p乙 D．p甲可能小于p乙

3、如图所示，底面积为的甲、乙两个实心圆柱体，已知它们的高度，且对水平桌面的压力。若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同质量，剩余部分对桌面的压强分别为、，则截去部分的高度、的关系是（）

A．， B．，

C．， D．，

4、如下图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）

A．液体对容器底部的压强：p甲=p乙

B．液体对容器底部的压力：F甲=F乙

C．容器对桌面的压强：p甲′=p乙′

D．容器对桌面的压力：F甲′＞F乙′

5、一未装满液体的密闭杯子，先正立放在水平桌面上，如图甲所示，然后反过来倒立在水平桌面上，如图乙所示。在先后两次不同的放置方法中，液体对下底的压强分别是pA和pB，液体对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB．则下列关系式正确的是（）

A．pApB，FAFB B．pApB，FA=FB

C．pApB，FA＜FB D．pA＜pB，FAFB

6、如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车，下列说法中正确的是()

A．共享单车的车座做成马鞍形，增大了人与车座的受力面积，减小了压强

B．车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力

C．此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是一对平衡力

D．蹬车车前进，停止瞪车车将慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

7、下列能够说明流体压强与流速关系的是()

A．在铁轨下面铺枕木 B．用漏斗向下吹气乒乓球不下落

C．高压锅容易把食物煮熟 D．玻璃厂用吸盘搬运玻璃

8、中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（）

A．增大受力面积 B．减小受力面积

C．增大压力 D．减小压力

9、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大，这是因为列车进站时，车体附近的空气（）

A．流速大，压强大 B．流速大，压强小

C．流速小，压强大 D．流速小，压强小

10、一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（）

A．1.5×102帕 B．1.5×103帕 C．1.5×104帕 D．1.5×105帕

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图。距容器底均为2cm的a、b两点所受液体的压强大小关系是PaPb（填“大于”，“小于”或“等于”）

2、一位同学体重为600N，双脚站立对地面的压强比行走时；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2，才不会陷入沼泽地。

3、如图所示，一块长木板放在水平桌面上，离开桌边三分之一，在长木板向左移动过程中，对桌面的压强，对桌面的压力。（选填“增大”“减小”或“不变”）。

4、用手边的铅笔可以做很多物理小实验。

（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是的；

（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再水平匀速拉动，如图乙所示，根据橡皮筋的比较两种情况下摩擦力的大小；

（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔处于静