青岛版一年级上册10月月考数学试卷（含解析）2025-2026学年山东省德州市平原县西片区三校.docxVIP

答案第=page11页，共=sectionpages22页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

2025-2026学年山东省德州市平原县西片区三校青岛版一年级上册10月月考数学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、连线题

1．数一数，连一连。

二、解答题

2．照样子涂一涂，分一分。

三、填空题

3．动脑想一想，填一填。

四、计算题

4．看图列式计算。

（朵）

5．看图列式计算。

（个）

五、填空题

6．

7．看图写数。

8．有()个轮子，有()个轮子，有()个轮子。

9．想一想，填一填。

六、作图题

10．接着画。

七、填空题

11．圈一圈，填一填。

猫的数量和鱼的数量（不相等??同样多）。

3（????）3

12．圈一圈，填一填。

兔子的数量比胡萝卜的数量（多??少）。

（????）

13．圈一圈，填一填。

菜花的数量比茄子的数量（多??少）。

（????）

八、作图题

14．画一画，比一比。

?

（1）和同样多

（2）比多

（3）比少

九、连线题

15．数一数，连一连。

十、解答题

16．

（1）丁丁还要捉几只害虫？

（只）

（2）它们现在一共捉了几只害虫？

（只）

《2025-2026学年山东省德州市平原县西片区三校青岛版一年级上册10月月考数学试卷》参考答案

1．见详解

【分析】先数一数每一种蔬菜各有多少，然后把相应的数字连起来即可。

【详解】由题意分析得：

2．见详解

【分析】根据图片可知：先数出各圆圈的数量，即正方的数，然后根据左下角的数字涂出相对应的圆圈数量，剩下没有涂的即右下角的数。

【详解】由分析可得：

3．见详解

【分析】4可以分成1和3（也可以分成2和2）；3可以分成2和1；2可以分成1和1；据此解决。

【详解】由题意分析得：

（此答案不唯一）???????

4．3＋2＝5

【分析】左边有3朵花，右边有2朵花，则左边的数量＋右边的数量＝总数量。

【详解】3＋2＝5（朵）

一共有5朵花。

5．8－?4＝4

【分析】一共有8个橙子，用虚线框起来4个表示去掉4个，则总数量－去掉的数量＝还剩的数量。

【详解】8－4＝4（个）

还剩4个橙子。

6．2；4；5

【分析】按照5以内数的正序填写，依次为0，1，2，3，4，5。

【详解】填写如下：

7．2；4；5；1；3

【分析】先数一数每一种事物的数量各是多少，然后写上相应的数字即可。

【详解】由题意分析得：

8．234

【分析】分别数一数各车子有几个轮子即可。

【详解】由分析可得：

有（2）个轮子，有（3）个轮子，有（4）个轮子

9．3

【分析】结合题意可知，打几个结就表示有几支铅笔；据此解决。

【详解】由题意分析得：

10．见详解

【分析】根据题意，先数出已知图形的数量，然后根据数补全图形即可。

图1：有4颗，4后边是5，6，再往后数2个数就是6，也就是再画2颗；

图2：有3个△，3后边是4，5，6，7，8，再往后数5个数就是8，也就是再画5个△；

图3：有5个□，5后边是6，7，8，9，再往后数4个数就是9，也就是再画4个□；

图4：有5个○，5后边是6，7，8，9，10，再往后数5个数就是10，也就是再画5个○。

【详解】由分析作图如下：

11．

＝

【分析】数一数可知，猫有3只，鱼有3条。都是3，数量相等。

【详解】填写如下：

猫的数量和鱼的数量（不相等。

3＝3

12．

见详解

【分析】先数一数兔子和胡萝卜的数量各是多少，然后根据比较大小的方法进行比较即可。

1到5从小到大排序：1、2、3、4、5。

【详解】由题意分析得：

兔子的数量比胡萝卜的数量。

3＜4

13．

见详解

【分析】先数一数两种蔬菜的数量各是多少，然后根据比较大小的方法进行比较即可。

1到5从小到大排序：1、2、3、4、5。

【详解】由题意分析得：

菜花的数量比茄子的数量。5＞2

14．（1）；3＝3；

（2）；3＞2；

或；3＞1；

（3）；?3＜4（答案不唯一）

【分析】5以内数从小到大为：1＜2＜3＜4＜5。

（1）有3个，和同样多，也是3个，画3个即可；

（2）比多，比3小的有2，1。可以画2个或1个；

（3）比少，比3大的数有4，5…可以画4个。

【详解】（1）和同样多?????3＝3；

（2）比多?????3＞2

或比多??????3＞1；

（3）比少??????3＜4（答案不唯一）

15．见详解

【分析】根据题意，依次数出各图中动物的数量再和5比较大小。10以内数从大到小关系为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此解答。

【详解】第一