英语语法:8大基本句型知识点整理+ 专项训练【附答案】.docxVIP

英语语法:8大基本句型知识点整理+ 专项训练【附答案】.docx

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英语语法:8大基本句型知识点整理+专项训练【附答案】

一、八大基本句型知识点详解

1.主谓结构(S+V)

知识点:由主语(动作发出者)和谓语动词(不及物动词)构成,无需宾语即可表达完整语义。

使用规则:主语多为名词、代词等;谓语动词需与主语在人称、数上保持一致。

示例:Heruns.(他跑步。);

Theyarrived.(他们到达了。)

2.主谓+状语结构(S+V+Adv)

知识点:在主谓结构基础上,添加状语(副词、介词短语等)修饰谓语动词,说明动作的时间、地点、方式等。

使用规则:状语位置灵活(句首、句中、句尾均可);谓语动词为不及物动词。

示例:Shedancesbeautifully.(她跳舞很美。);

Wewalkedinthepark.(我们在公园散步。)

3.主系表结构(S+Link.V+P)

知识点:由主语、系动词(如be、feel、look、become等)和表语(名词、形容词、介词短语等)构成,表语说明主语的身份、特征或状态。

使用规则:系动词需准确体现主语的状态/变化;表语与系动词搭配需合理。

示例:Sheisastudent.(她是一名学生。);

Theflowerlooksbeautiful.(这朵花看起来很美。)

4.主谓宾结构(S+V+O)

知识点:由主语、及物动词(需接宾语才能表达完整语义)和宾语(动作承受者,多为名词、代词)构成。

使用规则:及物动词必须带宾语;宾语与动词搭配需合理。

示例:Ireadabook.(我读一本书。);

Heboughtapen.(他买了一支笔。)

5.主谓双宾结构(S+V+IO+DO)

知识点:由主语、及物动词、间接宾语(动作间接承受者,通常是人)和直接宾语(动作直接承受者,通常是物)构成。间接宾语和直接宾语可转换为“介词+直接宾语”结构(to/for引导)。

使用规则:常见动词有give、send、buy、teach等;间接宾语在前时无介词,直接宾语在前时需加to(表方向)或for(表目的)。

示例:Shegavemeagift.=Shegaveagifttome.(她给了我一份礼物);

Heboughthismotheracake.=Heboughtacakeforhismother.(他给妈妈买了一个蛋糕)

6.主谓宾+宾补结构(S+V+O+OC)

知识点:由主语、及物动词、宾语和宾语补足语(说明宾语的状态、特征或动作,可为形容词、名词、不定式等)构成,宾补与宾语存在逻辑主谓关系。

使用规则:常见动词有make、keep、find、ask等;宾补需准确补充说明宾语。

示例:Wemadehimhappy.(我们让他开心了。);

Ifindthestoryinteresting.(我觉得这个故事有趣。)

7.主谓宾+状语结构(S+V+O+Adv)

知识点:在主谓宾结构基础上,添加状语修饰谓语动词或整个句子,说明动作的时间、地点、方式等。

使用规则:状语位置灵活;及物动词需带宾语,状语对动作进行补充说明。

示例:Theyatedinnerathome.(他们在家吃晚餐。);

Hewritesletterscarefully.(他认真地写信。)

8.Therebe句型

知识点:表示“某地有某物/某人”或“某时有某事”,be动词的单复数由后面的主语(be后的名词)决定,遵循“就近原则”。

使用规则:be动词形式(is/are/was/were等)随主语单复数和时态变化;否定在be后加not,疑问将be提前。

示例:Thereisacatunderthetree.(树下有一只猫。);

Therearesomebooksonthedesk.(桌上有一些书。)

二、专项训练题

(一)填空题(15题)

She______(sing)beautifully.(主谓+状语)

They______(be)students.(主系表)

He______(give)meapenyesterday.(主谓双宾)

There______(be)adoginthegarden.(Therebe)

I______(read)amagazinenow.(主谓宾)

We______(make)him______(laugh).(主谓宾+宾补)

She______(dance)inthehalllastnight.(主谓+状语)

Thecake______(tas

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