高中地理教学中区域发展与环境保护的协同策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义在当前全球可持续发展理念深化与我国生态文明建设全面推进的时代背景下，高中地理教学作为培养学生人地协调观、可持续发展观的核心载体，面临