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大学思想品德自我总结鉴定

大学思想品德自我总结鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段充实而宝贵的时光，我始终以“修德、立学、明辨、笃实”为准则，在思想政治、道德修养、学习实践、集体生活等方面不断锤炼自我，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。现将四年思想品德成长情况总结如下：

一、思想政治：坚定理想信念，筑牢思想根基

（一）系统理论武装，深化思想认知

我始终将思想政治学习放在首位，深刻认识到“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。四年间，系统完成《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等必修课程，平均成绩89分，连续三年获评“课程优秀学生”；主动拓展理论学习深度，阅读《习近平谈治国理政》第三卷、第四卷、《中国共产党简史》等著作20余本，撰写读书笔记3.5万余字，其中《从“人民至上”看中国共产党人的初心使命》获学院“理论学习心得”征文比赛一等奖。

积极参与“青年大学习”线上主题团课，2021-2024年累计完成48期学习，完成率100%，连续两年获评“校级学习标兵”；加入学院“习近平新时代中国特色社会主义思想研习社”，担任社团理论宣讲部干事，参与组织“党的二十大精神”专题学习会、“红色经典诵读会”等活动12场，覆盖师生800余人次，个人主讲《新时代青年的使命与担当》微团课，获校级“优秀团课”称号。

（二）厚植家国情怀，践行政治立场

始终坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”，在大是大非面前保持清醒头脑。2021年建党百年之际，参与“重走红色足迹”实践活动，赴XX革命纪念馆参观学习，聆听老党员讲述革命故事，撰写《红色记忆中的青春力量》实践报告，获校级“社会实践优秀成果”；2022年党的二十大召开后，作为班级团支部书记，牵头组织“二十大精神进班级”系列活动，通过知识竞赛、主题班会等形式，带领班级同学学习报告原文，班级获评“校级优秀团支部”。

主动向党组织靠拢，2021年9月递交入党申请书，2022年5月成为入党积极分子，2023年6月通过预备党员转正考核。预备期间，定期向党组织汇报思想动态，参与“党员先锋岗”志愿服务，在校园疫情防控、迎新工作中主动承担任务，用实际行动诠释党员担当。

二、道德修养：涵养高尚品格，践行文明风尚

（一）志愿服务奉献，彰显责任担当

秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，四年间累计参与志愿服务时长326小时，用实际行动传递温暖。2021-2022学年，加入校青年志愿者协会“暖阳行动”团队，每周赴XX社区开展助老服务，陪伴独居老人读报、打扫卫生，累计服务120小时，被社区居委会评为“最美志愿者”；2022年10月校园疫情爆发时，主动报名成为志愿者，负责3栋宿舍楼的物资配送、核酸检测引导等工作，单日最长服务时长10小时，服务师生6000余人次，获校级“抗疫先进个人”称号。

2023年暑假，参与“乡村振兴”支教团，赴XX县XX村小学担任三年级语文老师，备课40余课时，设计“趣味汉字”“红色故事小课堂”等特色课程，班级学生语文平均分提升18分，获当地教育局颁发的“优秀志愿者”证书；返校后发起“旧衣捐赠”活动，组织班级同学捐赠衣物200余件，通过公益机构送达甘肃山区，用微薄力量帮助有需要的人。

（二）恪守诚信准则，涵养优良学风

始终以“诚信立身”为准则，在学习、生活中严格要求自己。学术上，严格遵守学术规范，课程论文、实验报告均独立完成，无抄袭、作弊行为；参与校级大学生创新创业训练计划项目《XX社区居家养老服务需求调研》时，实地走访120户家庭，真实记录调研数据，形成的调研报告获评“优秀结项”。考试中，连续三年无违纪记录，作为班级“诚信考试监督员”，协助辅导员开展诚信教育主题班会，班级考试通过率提升15%。

生活中，注重言行一致、信守承诺，与同学约定事项从不爽约；按时归还图书馆书籍，四年累计借阅图书180余本，获评“校级优秀读者”；在宿舍生活中，主动承担打扫卫生、购买生活用品等事务，带动宿舍形成“互助友爱、勤俭节约”的良好氛围，所在宿舍连续两年获评“文明宿舍”。

（三）尊敬师长友爱，团结同学互助

始终以感恩之心对待师长、以真诚之心对待同学。主动向专业老师请教学习问题，每周与辅导员谈心交流，四年累计与老师沟通学习生活规划50余次；作为班级学习委员，建立“一对一帮扶”机制，帮助5名挂科同学补习功课，其中4人顺利通过补考，班级整体成绩排名从年级第12提升至第5。

在集体生活中，注重包容差异、求同存异。室友性格内向，主动邀请其参与班级活动，帮助其融入集体；同学突发阑尾炎时，第一时间陪同