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窗台边的“小探险家”

去年春天，我家窗台上来了一位特殊的“小客人”——一只浑身披着灰褐色绒毛的麻雀。它不像其他鸟儿那样匆匆掠过，而是总在窗沿上蹦蹦跳跳，歪着小脑袋打量屋里的一切，活像个充满好奇心的“小探险家”。

记得它第一次出现时，正赶上我在书桌前写作业。忽然听到窗台上传来“笃笃笃”的轻响，抬头一看，只见一个毛茸茸的小脑袋正从窗玻璃外探进来，黑豆般的眼睛骨碌碌地转，尖尖的喙还不时啄一下玻璃，仿佛在研究这个透明的“屏障”是什么神奇的东西。我屏住呼吸不敢惊动它，它却一点儿也不怯生，反而扑扇着翅膀跳到花盆沿上，低头啄了几粒吊兰叶子上的露珠，又歪着头看我手里的铅笔在纸上滑动，那认真的模样，逗得我差点笑出声来。

从那以后，这位“小探险家”几乎每天都会来“拜访”。有时它会衔着一根细细的干草，在窗台上摆弄半天，像是在搭建什么秘密基地；有时它会对着窗玻璃里自己的倒影蹦跳，仿佛在和另一个“小伙伴”玩捉迷藏；最有趣的是上个星期天，它竟然发现了我放在窗台上的一小碟小米。起初它只是小心翼翼地啄一下，抬起头警觉地环顾四周，确认安全后，才狼吞虎咽地吃起来，小脑袋一点一点的，脖子上的绒毛随着动作一鼓一鼓，可爱极了。

有一次，我故意把一片羽毛放在窗台上。它发现后，先是警惕地后退两步，然后用脚爪轻轻拨弄了一下，见羽毛飘了起来，立刻兴奋地扑上去，用喙叼住羽毛甩来甩去，玩得不亦乐乎。阳光透过玻璃照在它身上，灰褐色的羽毛闪着柔和的光泽，那一刻，我觉得它就像一位穿着铠甲的小勇士，在属于自己的领地上尽情撒欢。

现在，每当我写作业累了，就会抬头看看窗台。这位“小探险家”或许正站在吊兰的枝叶间梳理羽毛，或许正歪着头观察窗台上的蚂蚁搬家，又或许只是静静地望着远方，好像在思考着什么。它的到来，给我的生活增添了许多乐趣，也让我学会了用更细致的眼光去观察身边的事物——原来，即使是一只小小的麻雀，也有着属于自己的精彩世界。而窗台边的这片小小天地，因为有了这位“小探险家”，也变得生机勃勃起来。

阅读理解练习题

一、基础积累与运用

1.请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

*窗沿（yányàn）

*屏住呼吸（bǐngpíng）

*鸟喙（huìyuán）

*小碟（diédéi）

2.联系上下文，解释下列词语的意思。

*怯生：_________________________

*狼吞虎咽：_________________________

*警觉：_________________________

二、阅读理解与分析

3.文中的“小探险家”指的是谁？为什么这样称呼它？

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4.作者具体描写了“小探险家”的哪些“探险”行为？请至少概括出三件事。

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5.读句子，回答问题。

“忽然听到窗台上传来‘笃笃笃’的轻响，抬头一看，只见一个毛茸茸的小脑袋正从窗玻璃外探进来，黑豆般的眼睛骨碌碌地转，尖尖的喙还不时啄一下玻璃。”

这句话运用了哪些描写方法？这样写有什么好处？

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6.文章表达了作者怎样的思想感情？

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7.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？从哪些地方可以看出来？

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