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广东省茂名市2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题
一、基础知识综合
同学们分组梳理诗词中蕴含的家国、人生情怀,制成以下表格。
组别
内容
第一组
人生困境中的坚守。“??????,??????”(李白《行路难》)展现乐观豁达;“??????,病树前头万木春。今日听君歌一曲,??????”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)蕴含新生希望。
第二组
家国情怀的抒发。“??????,月是故乡明”(杜甫《月夜忆舍弟》)和“因思杜陵梦,??????”(温庭筠《商山早行》)流露思乡怀亲之切;“??????,??????”(范仲淹《岳阳楼记》)和“云横秦岭家何在???????”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)饱含忠君忧国之慨。
第三组
人生哲思的表达。“??????,??????”(苏轼《水调歌头》)寄寓对人生的美好祝愿;“??????,怜君何事到天涯”(刘长卿《长沙过贾谊宅》)抒发对古今失意者的悲悯。
小结
正如谚语“(??)”,品读这些诗句,我们既能感受古人情志,也能汲取滋养心灵的精神力量。
1.将表格中的三组诗文补充完整。
2.下列词语句子填在【小结】括号内的一项是(??)
A.世上无难事,只怕有心人B.腹有诗书气自华
C.良言一句三冬暖D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
同学们摘抄了书中以下诗歌、文章的句子,完成任务。
题目
句子
《你是人间四月天》
那轻,那(1)pīngtíng??????,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着。
《乡愁》
而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
《敬业与乐业》
我确信,“敬业乐业”四个字,是人类生活的(2)bùèrfǎmén??????。
诗歌文章表达着我们的人文情怀与民族的文化追求,是中华民族珍贵的“文化家底”。只有守护好、利用好这些“文化家底”,我们才更能怀着底气与担当行稳致远。
3.请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。
(1)pīngtíng(??)??(2)bùèrfǎmén(??)
4.请阅读赠言,仿照“品诗词悟情怀”的句式,为活动二拟写名称。
二、综合性学习
同学们参与了主题演讲活动,下面是某同学的赠言。
致十年后的你:
①若你遭遇挫折,愿你铭记“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,如苏轼般通透,寻得前行力量。
②若你陷入迷茫,愿你铭记“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望,如陆游般笃定,寻得破局方向。
盼你初心不改,向阳生长!③在每个平凡的日子里收集温暖与感动,在逐梦途中肯定迈出每一步!
5.画波浪线的句子③有一处语病,请提出修改意见。
6.仿照画横线赠言①②,融入【活动一】中的诗句,给十年后的自己写一句赠言。
7.有同学认为:“诗词与名著的情感表达,皆源于对生活的深度思考。”请结合《艾青诗选》(如:《我爱这土地》)与【活动一】中的内容,论述这一观点。
三、文言文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(选自《醉翁亭记》)
【乙】
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留案牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人去任之日父老沿途送之。
【丙】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先
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