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2016年高三二轮复练测之讲案【新课标版文科数学】
专题四数列与不等式
考向一、等差数列与等比数列
1.讲高考
（1）考纲要求
①理解等差数列、等比数列的概念.
②掌握等差数列、等比数列的通项与前n项和.
③能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题.
④了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.
（2）命题规律
①对等差、等比数列基本量的考查是重点内容，常以选择题或填空题的形式出现．考查运用通项公
式，前n项和建立方程组求解，应为简单题．
②、对等差、等比数列性质的考查是热点，主要以选择题或填空题的形式出现，具有“新、巧、活”
的特点，考查利用性质解决有关的计算问题，应为中档题．
③等差、等比数列的综合问题，多以解答题的形式考查，主要考查考生综合数学知识解决问题的能
力，应为中档题
例1.【2015高考浙江，文10】已知{a}是等差数列，公差d不为零．若a，a，a成等比数列，且2a+a=1，
n23712
则a=，d=．
1
1
例2.【2015高考，文13】已知数列{a}中，a=1，a=a+（n≥2），则数列{a}的前9
n1nn−1n
2
项和等于.
2.讲基础
1、把握两个定义，若一个数列从第二项起，每一项与前一项的差（比）是同一个常数，则这个数列是等
Lecturenforthesecondroundofreview,practiceandtestforseniorhigh
schoolstudentsin2016[NewCurriculumStandardEditionLiberalArts
Mathematics]
Topic4Sequencesand
Inequalities
Test1.ArithmeticSequencesand
GeometricSequences
1.Talkaboutthecollegeentranceexamination
1)Examinationsyllabusrequirements
（
1Understandtheconceptsofarithmeticsequence
andgeometricsequence.
2Masterthegeneraltermformulasandthesumformulasofthefirstnterms
ofarithmeticsequenceandgeometricsequence.
3.Abletoidentifythearithmeticorgeometricrelationshipsofnumeric
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