(完整版)苏教七年级下册期末解答题压轴数学质量测试试题精选.docVIP

(完整版)苏教七年级下册期末解答题压轴数学质量测试试题精选.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

(完整版)苏教七年级下册期末解答题压轴数学质量测试试题精选

一、解答题

1.如图,直线,、是、上的两点,直线与、分别交于点、,点是直线上的一个动点(不与点、重合),连接、.

(1)当点与点、在一直线上时,,,则_____.

(2)若点与点、不在一直线上,试探索、、之间的关系,并证明你的结论.

2.如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.

(1)将图①中的三角板OMN沿BA的方向平移至图②的位置,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数;

(2)将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转,使∠BON=30°,如图③,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数;

(3)将图①中的三角板OMN绕点O按每秒30°的速度按逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第____________秒时,直线MN恰好与直线CD垂直.(直接写出结果)

3.如果三角形的两个内角与满足,那么我们称这样的三角形是“准互余三角形”.

(1)如图1,在中,,是的角平分线,求证:是“准互余三角形”;

(2)关于“准互余三角形”,有下列说法:

①在中,若,,,则是“准互余三角形”;

②若是“准互余三角形”,,,则;

③“准互余三角形”一定是钝角三角形.

其中正确的结论是___________(填写所有正确说法的序号);

(3)如图2,,为直线上两点,点在直线外,且.若是直线上一点,且是“准互余三角形”,请直接写出的度数.

4.如图,,点A、B分别在直线MN、GH上,点O在直线MN、GH之间,若,.

(1)=;

(2)如图2,点C、D是、角平分线上的两点,且,求的度数;

(3)如图3,点F是平面上的一点,连结FA、FB,E是射线FA上的一点,若,,且,求n的值.

5.已知ABCD,点E是平面内一点,∠CDE的角平分线与∠ABE的角平分线交于点F.

(1)若点E的位置如图1所示.

①若∠ABE=60°,∠CDE=80°,则∠F=°;

②探究∠F与∠BED的数量关系并证明你的结论;

(2)若点E的位置如图2所示,∠F与∠BED满足的数量关系式是.

(3)若点E的位置如图3所示,∠CDE为锐角,且,设∠F=α,则α的取值范围为.

6.如图1,在△ABC中,∠B=90°,分别作其内角∠ACB与外角∠DAC的平分线,且两条角平分线所在的直线交于点E.

(1)∠E=°;

(2)分别作∠EAB与∠ECB的平分线,且两条角平分线交于点F.

①依题意在图1中补全图形;

②求∠AFC的度数;

(3)在(2)的条件下,射线FM在∠AFC的内部且∠AFM=∠AFC,设EC与AB的交点为H,射线HN在∠AHC的内部且∠AHN=∠AHC,射线HN与FM交于点P,若∠FAH,∠FPH和∠FCH满足的数量关系为∠FCH=m∠FAH+n∠FPH,请直接写出m,n的值.

7.如图1,将一副三角板与三角板摆放在一起;如图2,固定三角板,将三角板绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角().

(1)当________度时,;当________度时;

(2)当的一边与的某一边平行(不共线)时,直接写出旋转角的所有可能的度数;

(3)当,连接,利用图4探究的度数是否发生变化,并给出你的证明.

8.直线与直线垂直相交于O,点A在射线上运动,点B在射线上运动.

(1)如图1,已知、分别是和角的平分线,点A、B在运动的过程中,的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值;

(2)如图2,延长至D,己知、的角平分线与的角平分线及其延长线相交于E、F.

①求的度数.

②在中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求的度数.

9.已如在四边形中,.

(1)如图1,若,则________.

(2)如图2,若、分别平分、,判断与位置关系并证明理由.

(3)如图3,若、分别五等分、(即,),则_______.

10.(1)思考探究:如图,△ABC的内角∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于P点,已知∠ABC=70°,∠ACD=100°.求∠A和∠P的度数.

(2)类比探究:如图,△ABC的内角∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于P点,已知∠P=n°.求∠A的度数(用含n的式子表示).

(3)拓展迁移:已知,在四边形ABCD中,四边形ABCD的内角∠ABC与外角∠DCE的平分线所在直线相交于点P,∠P=n°,请画出图形;并探究出∠A+∠D的度数(用含n的式子表示).

【参考答案】

一、解答题

1.(1)120°;(2)∠EPF=∠AEP+∠CFP或∠AEP=∠EPF+∠CFP,证明见详解.

【分析】

(1)根据题意,当点与点、在一直线上时,作出图形,由AB∥CD,∠FHP=60°

文档评论(0)

180****1080 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档