双减背景下小学心理健康作业布置初探.docxVIP

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2025-10-29 发布于河北
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双减背景下小学心理健康作业布置初探.docx

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双减背景下小学心理健康作业布置初探

摘要：小学心理健康课由于其自身学科的特点与其他学科有着明显的区别，其作为课堂和作业上设计的其核心地位就将更显得十分尴尬。在当前减负教育活动深入开展的大背景下推动下，部分心理教师还只能自己比较少地进行布置作业甚至有时根本不布置作业，这一点势必造成学生对学校心理课堂整体知识和教学环节的课堂教学效果产生不利的影响。心理健康教育作业作为心理课的延伸和拓展，,是我们学校课堂和实践中有效地补充教育形式手段之一和基本心理健康教育实践环节。本文还研究及分析揭示出小学心理作业教学课程设计存在着的基本问题，并尝试以此问题结合现代心理学及其作业问题，探索及分