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2025年山东日照教师招聘考试模拟试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共15分）

1.2024年日照市教育局发布《关于深化基础教育课程改革的实施意见》，明确提出“构建具有海洋文化特色的校本课程体系”。这一要求体现了课程开发应遵循（）

A.科学性原则B.地方性原则C.发展性原则D.开放性原则

2.某教师在教授《海上日出》一课时，引导学生通过观察日照万平口景区的日出实景照片，结合课文描写展开想象。这种教学方法主要运用了（）

A.情境教学法B.发现教学法C.程序教学法D.暗示教学法

3.根据2022年版义务教育课程方案，核心素养导向的教学改革强调“用大概念统摄课程内容”。这里的“大概念”主要指（）

A.学科核心概念B.生活常识概念C.跨学科整合概念D.学生认知概念

4.学生在学习“分数的基本性质”时，通过操作圆形纸片、线段图等学具，自主归纳出“分数的分子分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数大小不变”。这一学习过程主要体现了（）

A.认知发现学习理论B.有意义接受学习理论C.建构主义学习理论D.行为主义学习理论

5.日照某小学推行“阳光课后服务”，开设海洋科普、黑陶制作、戏曲鉴赏等特色课程。这种课程属于（）

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.综合课程

6.某教师发现学生张某近期课堂注意力分散，课后通过家访了解到其父母工作变动导致家庭环境变化。该教师的做法符合（）

A.教育影响的一致性原则B.疏导原则C.长善救失原则D.因材施教原则

7.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，下列属于教师可实施的教育惩戒措施的是（）

A.让违纪学生在教室后站立听课30分钟B.要求学生抄写班规10遍C.通知家长带回教育3天D.公开张贴学生违纪记录

8.学生在学习“平行四边形面积”时，先复习长方形面积计算，再通过割补法推导出平行四边形面积公式。这种学习迁移属于（）

A.正迁移B.负迁移C.逆向迁移D.重组性迁移

9.某教师在期末评价中，不仅关注学生的学科成绩，还通过课堂观察记录、实践作品展示、同伴互评等方式综合评价学生。这体现了（）

A.评价主体的多元化B.评价内容的综合化C.评价方式的多样化D.评价过程的动态化

10.日照市推进“城乡教育共同体”建设，城区优质校与乡村校组建联盟，通过教师轮岗、课程共享、教研联动促进均衡发展。这主要体现了教育的（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

11.学生因理解“浮力”概念而更容易掌握“升力”概念，这种学习现象属于（）

A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.总括学习

12.某教师在教授“年月日”时，让学生收集家庭成员的生日信息，制作家庭生日日历。这种教学策略主要目的是（）

A.激发学习兴趣B.培养实践能力C.渗透德育教育D.强化知识记忆

13.根据《教师法》规定，教师考核的内容不包括（）

A.政治思想B.业务水平C.工作态度D.社交能力

14.学生在解决数学应用题时，先明确已知条件和所求问题，再选择合适的解题策略。这种元认知策略属于（）

A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.资源管理策略

15.日照某中学开展“海洋生态文明”主题教育活动，组织学生参观海洋博物馆、参与海滩清洁志愿活动。这种德育方法属于（）

A.说服教育法B.实际锻炼法C.情感陶冶法D.榜样示范法

二、多项选择题（每题2分，共20分。多选、少选、错选均不得分）

1.日照市《关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施意见》提出要构建“学校家庭社会”协同劳动教育体系。下列属于学校劳动教育内容的有（）

A.校园绿化维护B.家庭垃圾分类C.社区志愿服务D.劳动技术课程

2.下列关于学习动机与学习效果关系的表述，正确的有（）

A.动机强度与学习效果呈倒U型曲线关系B.中等强度的动机最有利于学习C.动机的最佳水平因任务难度不同而变化D.学习效果反作用于学习动机

3.2022版义务教育语文课程标准提出“整本书阅读”学习任务群。教师在实施过程中应（）

A.制定阅读计划B.设计导读问题C.组织交流分享D.要求逐字逐句分析

4.班级管理中，班主任运用“共情式沟通”时应注意（）

A.关注学生情绪感受B.避免主观评判C.直接给出解决方案D.引导学生自我反思

5.下列属于学生权利的有（）

A.受教育权B.隐私权C.人格尊严权D.惩戒申诉权

6.教师专业发展的途径包括（）

A.校本教研B.同伴