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高中物理学科核心素养培养中的跨学科项目学习研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中物理学科核心素养培养过程中,跨学科项目学习的应用及其效果。通过分析当前高中物理教学中的困境,结合跨学科项目学习的优势,提出具体的教学策略和方法。研究表明,跨学科项目学习能够有效提升学生的综合素养,促进物理学科核心素养的全面发展。
**关键词**:高中物理;核心素养;跨学科项目学习;教学策略
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**一、问题的提出**
在当前高中物理教学中,核心素养的培养已成为教育改革的核心目标之一。然而,传统的教学模式在应对这一目标时显得力不从心,亟需新的教学理念和方法的引入。本文将从两个方面提出问题,探讨跨学科项目学习在高
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