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高中地理野外实践活动对学生地理素养培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨高中地理野外实践活动对学生地理素养培养的作用。通过分析实践活动中学生的参与度、兴趣激发、知识掌握等方面，发现野外实践活动在提高学生地理素养方面具有显著效果。

关键词：高中地理；野外实践活动；地理素养；实证研究

一、背景分析

（一）1.当前高中地理教育存在的问题

在当前高中地理教育中，课堂教学往往以理论传授为主，学生对于地理知识的理解和应用存在一定的局限性。地理学科具有很强的实践性，如果仅仅依靠课堂讲授，很难使学生全面、深入地理解地理知识。野外实践活动作为一种实践教学方式，能够让学生走出课堂，亲身体验地理现象，提