原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学过程（ALet’stryLet’stalk）
Step1Warm-upRevision
1.用课件出示短语，学生快速说出看到的短语，复习上节
课所学的内容。
2.Let’ssay：让学生说说自己的节日活动。
Step2PresentationPractice
A.Let’stry
1.让学生读题，了解题目大意，带着问题听。
2.，学生完成三个小题。
3.师生核对。
4.再次，对学生有疑问的地方进行简单讲解。
A.Let’stalk
1.用课件出示两个问题WheredidJohngooverhisholiday?
/Whatdidhedo?随后，学生带着问题听。
2.动画，要求学生结合问题Wheredidhego?Whatdid
hedo?DidhegotoTurpan?描述John’sLabourDayholiday。
3.学生回答问题。
4.利用学生了解，引出课文部分重难点词汇：
Turpan，Mt.Tianshan，，mule，could，till，lotsofgrapes
等，并帮助学生理解内容。
5.再次动画，学生逐句跟读。提醒学生在跟读的过程
中注意模仿中的语音、语调。
教学过程（让我们尝试一下，让我们谈谈）
步骤1热身和复习
1.用课件出示主板，学生快速说出看到的主板，复习上节
课所学的内容。
2.比方说：让学生讲述自己的节日活动。
步骤2演示和练习
A、我们试试
1.让学生读题，了解题目大意，带着问题听。
2.，学生完成三道小题。
3.师生对。
4.再次，对学生有疑问的地方进行简单讲解。
A、我们来谈谈
1.用课件出示两个问题John假期去哪儿了？
/他做了什么？负责，学生带着问题听。
2.动画，要求学生结合问题他去哪儿了？他做了什么？
他去了吗？描述约翰的节假期。
3.学生回答问题。
4.利用学生学习，引出课文部分重难点英语：
山天山，，骡子，可以，耕耘，很多葡萄
等，并帮助学生理解内容。
5.再次动画，学生逐句跟读。提醒学生在跟读的过程
中注意剪辑中的语音、语调。
6.Act：学生两人一组，分角色朗读Let’stalk部分的，然后
请几组学生表演。
7.用课件呈现的，学生回顾内容，进行填
空练习。
8.Pairwork：学生进行句型操练。
文档评论（0）