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《夸夸我的同学》教学设计
吴炳发
【教学目标】
1．引导学生去发现同学的长处，能用具体的事例，真心实意地赞扬同学。
2．在互动交流中，培养学生的口语交际能力，做到态度大方，有礼貌，能清楚、明白地表达自己的见闻和感受，能认真倾听。
3．在交际中增进同学友谊，取长补短，共同发展。
【教学过程】
一、忆一忆说一说
1．营造对话氛围，激发课堂活力。
师：今天，同学们真精神，你瞧，特别是××同学坐姿端正，面带微笑，端庄大方。(指名采访）你此时有什么话要说吗？
过渡：我想每个同学在生活、学习中都会得到很多人送给你的夸奖，那咱们今天先
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