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第1.7课《巧用文本框》教学设计
课题巧用文本框单元第一单元学科信息科技年级五年级
i.信息意识:能意识到文本框和图文混排在信息呈现中的重要性,知道通过合理运用
它们可以更清晰、准确、生动地传达信息。
2.计算思维:在设计文本框布局和图文混排方案时,会进行逻辑划,如考虑文本框
核心素的大小、位置、顺序等因素如何影响整体效果。
养目标3.数字化学
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