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教学设计:课题1《金属材料》(第1课时)
一、教材分析
本课时是人教版九年级化学下册第八单元课题1《金属材料》的第1课时,核心内容为金属的物理性质(共性与特性)、物质用途的决定因素及金属之最,是“金属与金属材料”主题的开篇课例。
从教材体系来看,本节课是对“物质性质与用途关联”的深化延伸——前承“物质的物理性质(如密度、熔点)”“混合物与纯净物”等知识,聚焦金属这类特殊物质的物理特性,建立“金属物理性质→用途选择”的认知逻辑;后启“金属的化学性质”“合金”,是理解“金属材料广泛应用”“合金性能优于纯金属”的关键基础。教材以“我国高铁建设”的生活化情境为切入点
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