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人教版七年级上册第二单元《秋天的怀念》教学设计
一、教材分析
《秋天的怀念》是当代作家史铁生的一篇经典散文,选自《史铁生散文选》。文章以含蓄真挚的笔触,回忆了母亲在自己双腿瘫痪后,小心翼翼、隐忍坚韧地照顾儿子,直至生命最后一刻的往事。文字平实而情感浓烈,于细微处见深情,在平淡中显深刻,是进行语言品味、情感熏陶和生命教育的极佳范本。
二、学情分析
七年级的学生已经具备一定的阅读理解能力和情感体验能力,但对于文中那种深刻、复杂甚至略带沉重的生命体验,可能难以完全共情。他们能感受到母爱,但未必能透彻理解“好好活”的深层含义和作者巨大的情感转变。教学中需搭建阶梯,引导学生由浅入深,从“事”到“情”再到
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