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《中外历史纲要(上)》第三单元整体解读
第一部分:单元整体解读(宏观线索与基础建构)
1.前言:单元教学的顶层设计与价值引领
??单元核心叙事:?从并立、对峙到再统一:在民族冲突与交融中重塑的中华帝国。?本单元深刻揭示了自唐末五代的分裂局面之后,中国历史如何在一个长时段内,通过汉族与北方少数民族政权间的激烈碰撞、深度对峙与广泛交融,最终在元朝实现了一个疆域空前辽阔、民族构成更为多元的“大一统”新格局的历史进程。
??价值引领与育人目标:引导学生认识到,长时段的分裂与对峙并未中断中华文明的发展,反而促进了更深层次的民族交融与区域开发。通过学习,学生应深刻理解中华民族“多元一体”格局在这一时期
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