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2025年小学五年级科学上册科学探究报告测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、______、制定计划、收集证据、得出结论、表达与交流。

2.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中，我们使用了______的方法来控制变量，比较水在相同时间蒸发量的多少。

3.科学报告的结论部分，应该用简洁、明确的语言概括实验结果，并说明结果是否支持我们的______。

4.观察是科学探究的基本方法之一，它可以通过看、听、闻、触等方式进行，要求我们做到______、______。

5.设计实验方案时，首先要明确要研究的______，然后根据问题做出合理的______。

6.“绿豆发芽需要水吗？”这是一个科学问题，因为它可以通过______来验证。

7.在记录实验数据时，要使用______和______，确保数据的准确性和客观性。

8.科学报告中的“反思与评价”部分，可以写我们实验过程中的成功之处、遇到的困难以及______。

二、判断题

1.科学探究只需要得出正确的结论就可以了。()

2.提出问题是科学探究的起点，一个好的问题往往能激发我们的探究兴趣。()

3.在收集证据时，可以随意篡改数据，只要结论正确就行。()

4.科学报告的“猜想与假设”部分，可以写多个不相关的猜想。()

5.实验步骤的设计要符合逻辑，便于操作和观察。()

6.任何科学实验都必须有对照组，否则实验结果没有说服力。()

7.科学报告只需要文字描述，不需要任何图表。()

8.在进行小组合作探究时，每个成员都可以不参与讨论。()

9.“为什么植物需要阳光？”这个问题不适合用实验方法来探究。()

10.科学探究的过程不是一帆风顺的，遇到困难是正常的，重要的是要努力克服。()

三、简答题

1.简述你在一次科学探究活动中，是如何进行“制定计划”的？

2.为什么说科学报告中的“收集证据”部分非常重要？请列举至少三种收集证据的方法。

3.小明在探究“不同材料对光的影响”时，只用了透明、不透明和半透明三种材料进行了实验。请你评价他的实验设计，并提出改进建议。

4.如果让你设计一个探究“影响物体沉浮因素”的实验，你会选择哪些材料？请简要写出你的实验步骤。

四、报告评价与修改

下面是一份关于“研究不同温度对物体溶解快慢影响”的探究报告片段，请仔细阅读后回答问题：

探究报告片段

*问题：糖在热水里溶解得快还是冷水里溶解得快？

*假设：糖在热水里溶解得快。

*材料：糖、热水、冷水、两个杯子、计时器。

*步骤：

1.在两个杯子里分别倒入等量的热水和冷水。

2.同时将等量的糖放入两个杯子中。

3.观察并记录糖完全溶解所需的时间。

*结果：热水杯里的糖先溶解完了，冷水杯里的糖后溶解完了。

*结论：我的假设是正确的，糖在热水里溶解得快。

请指出这份报告中的优点和不足之处，并提出具体的修改建议。

五、设计与撰写

请以小组为单位（假设你们是小组合作），选择一个你们感兴趣的主题，完成一项简单的科学探究活动，并撰写一份完整的科学探究报告。主题建议范围：植物生长的影响因素、不同物体导电性的比较、声音的产生等。（请确保报告中包含以下要素：问题、假设、材料、步骤、结果、结论、反思与评价，其中步骤、结果部分可适当配文字说明）

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试卷答案

一、填空题

1.猜想与假设

2.控制变量

3.猜想与假设

4.客观仔细

5.问题猜想与假设

6.实验验证

7.数字图表

8.改进的方向

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

三、简答题

1.解析思路：考察对探究计划环节的理解和实际应用能力。回答应包含确定变量（自变量、因变量、控制变量）、选择合适的器材、设计具体的操作步骤（按逻辑顺序）、考虑安全因素等。

*参考回答：在制定计划时，首先明确要研究的变量，即改变哪个条件（如水的温度），观察哪个结果（糖溶解的时间）。然后，确定控制变量，比如保证两次实验中糖的质量、杯子的体积、水的体积都相同。接着，选择合适的材料，如两个相同的杯子、等量的糖、热水和冷水。最后，设计具体的步骤，比如：将等量冷水倒入第一个杯子，将等量热水倒入第二个杯子，同时放入等量糖，开始计时，观察并记录糖完全溶解所需的时间，最后比较结果。

2.解析思路：考察对收集证据重要性的认识以及证据收集方